Penguatan Karakter Cinta Tanah Air Melalui Media Audio Sound Lagu Lagu Nasional Dan Daerah Pada Siswa SDN 1 Sumbersuko

Hafizh Naufalian; Fauziyatul Khoiroh; Elsa Lutfiyah; Sri Untari

doi:10.59837/jpmba.v2i5.1017

Authors

Hafizh Naufalian Universitas Negeri Malang, Indonesia
Fauziyatul Khoiroh Universitas Negeri Malang, Indonesia
Elsa Lutfiyah Universitas Negeri Malang, Indonesia
Sri Untari Universitas Negeri Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i5.1017

Keywords:

Penguatan Pendidikan Karakter, Media Pembelajaran, Pengabdian Mahasiswa, Lagu Wajib Nasional dan Daerah

Abstract

Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) merupakan program pemerintah yang bertujuan untuk menumbuhkan karakter baik pada diri siswa, termasuk karakter nasionalisme. Salah satu sekolah yang menjadi objek penguatan pendidikan karakter yaitu SDN 1 Sumbersuko, dimana ditemukan beberapa siswa yang tidak mengenal lagu-lagu wajib nasional dan daerah. Padahal lagu wajib nasional dan daerah memiliki peran penting dalam menumbuhkan rasa nasionalisme kepada generasi muda saat ini. Untuk mengatasi masalah ini, tim pengabdian mahasiswa mengadakan kegiatan dengan judul “Penguatan Karakter Cinta Tanah Air Melalui Audio Sound Lagu-Lagu Nasional dan Daerah Pada Siswa SDN 1 Sumbersuko”. Kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahapan yaitu : persiapan, pelaksanaan dan penutupan. Tahap persiapan meliputi perizinan lokasi, koordinasi dengan mitra dan guru, pembuatan media audio sound, serta penyusunan rencana dan jadwal kegiatan. Tahap pelaksanaan terdiri dari pre-test, sosialisasi dan gebyar festival harmoni nusantara. Tahap penutupan meliputi post-test dan evaluasi kegiatan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa SDN 1 Sumbersuko mengenai lagu-lagu wajib nasional dan daerah. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio sound dan metode perlombaan, efektif dalam meningkatkan motivasi dan semangat siswa dalam mempelajari lagu wajib nasional dan daerah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asmi, A. R. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Audio berbasis Podcast pada Materi Sejarah Lokal di Sumatera Selatan. Historia: Jurnal Pendidik Dan Peneliti Sejarah, 3(1), 49-56.

Baehaqi, I. (2020, October). Metode Perlombaan Dalam Pembelajaran Menurut Perspektif Islam. In Annual Conference On Islamic Education And Thought (ACIET) (Vol. 1, No. 1, pp. 74-93).

Fatimah, W., Iskandar, A. M., Abustang, P. B., & Rosarti, M. S. (2022). Media Pembelajaran Audio Visual Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar IPS Masa Pandemi. Jurnal Basicedu, 6(6), 9324-9332.

Ilmi, D. (2023). IMPLEMENTASI MEDIA AUDIO DALAM KEGIATAN PROGRAM TAHFIZH AL-QUR’AN DI SMPN 3 KINALI. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, 1(3), 41-49.

MS, A., Parmadi, B., & Ariffiando, N. F. (2023). Studi Kasus Pemahaman dan Penerapan Lagu Wajib Nasional di SD Negeri 81 Kota Bengkulu: understanding and application. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 16(1), 75–84. https://doi.org/10.33369/pgsd.16.1.75-84

Marzuki. (2012). Intergating character education in the teaching and learning at school. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(1), 33–44.

Muhtasyam, M. O. D. S. F. (2022). Pemanfaatan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Seni Musik Tingkat Dasar. JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 1(2), 130-137.

Nur Cahya Ningrum. (2020). Meningkatkan Kemandirian Anak. Pendidikan Anak Usia Dini, 4, 29–34.

Panjaitan, R., Cholifah, W. N., & Irawan, M. C. (2020). PENGEMBANGAN APLIKASI LAGU NASIONAL INDONESIA BERBASIS ANDROID. Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer, 11(2), 568-577.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti. Jakarta: Kemendikbud RI.

Putri, N. D. P. (2019). Menyanyikan lagu wajib nasional sebagai sarana peningkatan nasionalisme. Skripsi Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan-Fakultas Ilmu Sosial UM

Saputri, P. Y., Prayitno, H. J., Kusumaningtyas, D. A., & Syaadah, H. (2023). Menumbuhkembangkan Karakter Cinta Tanah Air melalui Lomba Kemerdekaan pada Siswa Sanggar Bimbingan IKABA IMABA, Malaysia. Buletin KKN Pendidikan, 5(1), 46-55.

Sutrisno, C., & Samsuri, S. (2023). Penanaman Nilai Nasionalisme dalam Pendidikan Karakter di Sekolah Melalui Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter. EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 5(3), 1301-1310.

Syafira, W. N. (2021). Analisis Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di SD Negeri 18 Pekanbaru (Doctoral dissertation, Universitas Islam Riau).