[1]
Ketaren, M.A., Waruwu, D.K., Ginting, I.K.B. and Silitonga, L.N. 2024. Peran Tes Terstandarisasi Dalam Mengevaluasi Pencapaian Siswa di Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa. 1, 11 (Jan. 2024), 3218–3222. DOI:https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i11.696.