KETAREN, M. A.; WARUWU, D. K.; GINTING, I. K. B.; SILITONGA, L. N. Peran Tes Terstandarisasi Dalam Mengevaluasi Pencapaian Siswa di Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, [S. l.], v. 1, n. 11, p. 3218–3222, 2024. DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.696. Disponível em: https://jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com/index.php/jpmba/article/view/696. Acesso em: 21 may. 2026.