F. Handayani, “Pengembangan Praktik Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Sosiolinguistik dan Nilai-Nilai Islam Melalui Ethnografi Kelas di Sekolah Dasar Muhammadiyah Labschool Universitas Muhammadiyah Kendari”, Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, vol. 4, no. 3, pp. 994–1004, May 2026.