Kebebasan Anak Dalam Berkreasi Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Dengan Media Loose Part

Della Sarma Anjali; Iin Maulina; Suhaibah Suhaibah

doi:10.59837/jpmba.v2i6.1152

Authors

Della Sarma Anjali Universitas Muhammadiyah Pontianak, Indonesia
Iin Maulina Universitas Muhammadiyah Pontianak, Indonesia
Suhaibah Suhaibah TK Negeri Pembina Pengkadan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i6.1152

Keywords:

Loose part, kreativitas, kebebasan, anak, kreasi

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk Mengkaji konsep kebebasan anak dalam berkreasi menggunakan media loose Part serta manfaatnya terhadap perkembangan kreativitas anak. Serta mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan dalam implementasi metode loose Part dalam pembelajaran. Metode pengumpulan data berdasarkan studi literatur, analisis Induktir digunakan sebagai teknik analisis data, di mana data serta informasi yang telah terkumpul akan dibahas untuk menemukan pola, tema, maupun kategori yang bermakna. Secara keseluruhan, metode Loose Parts bisa menjadi alat yang sangat efektif dalam meningkatkan kreativitas anak, tetapi perlu diingat bahwa penggunaannya harus dilakukan dengan beberapa pertimbangan, Penerapannya perlu dilakukan dengan tepat untuk memaksimalkan manfaat dan menghindari kekurangan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Diana, Z., Wulandari, R., & Fahmi. (2023). Analisis Media Loose Part Dalam Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Anak. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 01, 148–153.

Kulsum, U. (2022). Upaya Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Media Loose Parts. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 4(1), 60–66. https://doi.org/10.33387/cp.v4i1.4046

Lismayani, A., Pratama, M. I., Amriani, S. R., & Dzulfadhilah, F. (2023). Pengaruh Media Loose Part terhadap Kreativitas Anak Usia Dini. Cokroaminoto Journal of Primary Education, 6(2), 154–163. https://doi.org/10.30605/cjpe.622023.3024

Murgiyanti. (2022). Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Bahan Loose Part pada Kelompok B TK IT Almawaddah. 2 St Proceeding STEKOM, 2, 299. https://prosiding.stekom.ac.id/index.php/semnastekmu

Nurjanah, S., & Muthmainah. (2023). Pengaruh Media Loose Part terhadap Kreativitas dan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3519–3536. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4434

Nurliana, Bachtiar, M. Y., & Ichsan, I. R. (2022). Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Bahan Loose Part pada Kelompok B TK Aba Kalosi Kab. Enrekang Sulawesi Selatan. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, 4(1), 451–460.

Rahma, Y., Hayati, F., & Amelia, L. (2020). Pengembangan Media Kreatif Barang Bekas Untuk Melatih Kreativitas Anak Kelompok B Di Tk Cut Meutia Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan, 1(1).

Safitri, D., & Lestariningrum, A. (2021). Penerapan Media Loose Part untuk Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 40–52. https://doi.org/10.19105/kiddo.v2i1.3645

Siantajani, Y. (2020). Loos Parts Material Lepasan Otentik Stimulasi PAUD. PT Sarang Seratus Aksara.