Sosialisasi Peningkatan Vocabulary Melalui Kreativitas Warna dan Gambar Bagi Siswa SDN 091386 Saran Pandang

Friscilla Sembiring; Yessica E Sinabariba; Asri Afriliany Surbakti; Witaren Laila; Zenni Putri

doi:10.59837/jpmba.v2i6.1164

Authors

Friscilla Sembiring Universitas Quality Berastagi, Indonesia
Yessica E Sinabariba Universitas Quality Berastagi, Indonesia
Asri Afriliany Surbakti Universitas Quality Berastagi, Indonesia
Witaren Laila Universitas Quality Berastagi, Indonesia
Zenni Putri Universitas Quality Berastagi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i6.1164

Keywords:

Bahasa Inggris, Vocabulary, Kreativitas, Warna dan Gambar

Abstract

Bahasa Inggris umumnya tidak digunakan oleh siswa SD Negeri 091386 Saran Pandang pada bahasa sehari-hari, sehingga siswa sulit dalam belajar Bahasa Inggris. Pada pembelajaran Bahasa Inggris di kelas, siswa cenderung bosan karena ketidaktahuannya pada Bahasa Inggris. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang menarik bagi siswa, agar siswa tertarik untuk belajar Bahasa Inggris, terutama dalam penguasaan kosakata Bahasa Inggris. Salah satu media pembelajaran yang bisa diterapkan di kelas saat pelajaran Bahasa Inggris adalah dengan media warna dan gambar. Pada pengabdian ini, siswa akan diajak untuk berkreativitas dengan warna dan gambar dalam Bahasa Inggris. Diharapkan dengan media warna dan gambar, dapat meningkatkan kosakata Bahasa Inggris siswa, dan siswa juga makin suka dan tertarik pada pelajaran Bahasa Inggris. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode presentasi, metode simulasi dan metode diskusi dan Tanya jawab

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, Suharsimi. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Kusumadewi, H., & Reknosari, R. (2020). Sosialisasi Penggunaan Media Big Book dalam Penerapan Membaca Permulaan dan Peningkatan Kosakata Siswa. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 274-278.

Musthafa, B. (2010). Teaching English to young learners in Indonesia: Essential requirements. Jourbal Educationist, 4(2), 120-125.

Priyastuti, M. T., Resanti, M., & Yoga, G. S. (2020). Peningkatan Kosakata Bahasa Inggris dengan Media Ular Tangga bagi Siswa SD Antonius 2 Semarang. Abdimasku: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 72-78.

Suyanto,Kasihani.2008.EnglishforYoungLeaners.Jakarta:BumiAksara.