Sosialisasi Pengenalan Tanaman Obat Keluarga (TOGA), Budidaya Sayuran, dan Implementasi Teknologi Pertanian pada Siswa Sekolah Dasar 028 Long Kali

Authors

  • Yuli Setiowati Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Sabilal Muhtadin Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Arda Octavia. A. R Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Putri Adiyanti Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Zahra Salsabila Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Muhammad Farhan Aljabar Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Syahrul Abdurrahman. R Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Diki Safruli Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Muhammad Rizki Firdaus Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Imanuel Syahputra Purba Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia
  • Putri Zulfah Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i7.1347

Keywords:

TOGA, budidaya sayuran, teknologi pertanian, sprinkler, siswa sekolah dasar

Abstract

Sosialisasi pengenalan tanaman obat keluarga (TOGA), budidaya sayuran, dan implementasi teknologi pertanian di SD 028 Long Kali bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam bidang pertanian serta kesadaran terhadap pentingnya tanaman bagi kesehatan. Kegiatan ini dilakukan dengan pendekatan interaktif melalui pemberian materi teori dan praktik langsung, termasuk penanaman tanaman TOGA, sayuran, serta penggunaan teknologi pertanian sederhana. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang manfaat tanaman TOGA, teknik budidaya, dan teknologi pertanian. Siswa juga mampu mempraktikkan budidaya tanaman dan teknologi pertanian dengan baik. Selain itu, partisipasi aktif siswa dalam seluruh kegiatan menunjukkan keberhasilan metode pembelajaran yang diterapkan. Kesimpulannya, sosialisasi ini efektif dalam mengajarkan siswa sekolah dasar tentang pertanian dan teknologi, serta memiliki potensi untuk diterapkan secara lebih luas di sekolah-sekolah lain guna menumbuhkan minat terhadap pertanian berkelanjutan dan kesehatan alami.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hermawan, D., & Wijayanti, S. (2019). Penerapan Teknologi Hidroponik untuk Peningkatan Hasil Pertanian Berkelanjutan. Jurnal Teknologi Pertanian, 7(3), 65-72.

Suryadi, A., & Lestari, M. (2022). Edukasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA) untuk Peningkatan Kesehatan Masyarakat melalui Sekolah. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 14(1), 87-93.

Santoso, B., & Kurniawati, T. (2021). Pengaruh Edukasi Budidaya Sayuran terhadap Kesadaran Lingkungan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Lingkungan, 10(2), 120-135.

Pratama, M., Hadi, S., & Lestari, D. (2021). Pengaruh Penggunaan Teknologi Pertanian di Sekolah Terhadap Minat Siswa dalam Bidang Pertanian. Jurnal Agronomi Indonesia, 25(1), 45-56.

Widiastuti, R. (2020). Pendidikan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) dalam Meningkatkan Kesadaran Siswa Terhadap Penggunaan Obat Tradisional. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 12(2), 150-162.

Downloads

Published

2024-09-19

How to Cite

Setiowati, Y., Muhtadin, S., R, A. O. A., Adiyanti, P., Salsabila, Z., Aljabar, M. F., R, S. A., Safruli, D., Firdaus, M. R., Purba, I. S., & Zulfah, P. (2024). Sosialisasi Pengenalan Tanaman Obat Keluarga (TOGA), Budidaya Sayuran, dan Implementasi Teknologi Pertanian pada Siswa Sekolah Dasar 028 Long Kali. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(7), 2868–2872. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i7.1347

Issue

Section

Articles