Sosialisasi Alat Peraga Satuan Berat di UPT SD Negeri 067244 Kota Medan

Authors

  • Patri Janson Silaban Universitas Katolik Santo Thomas Medan, Indonesia
  • Anggun Rosittauli Br. Gurning Universitas Katolik Santo Thomas Medan, Indonesia
  • Sartika Siahaan Universitas Katolik Santo Thomas Medan, Indonesia
  • Silveria Siregar Universitas Katolik Santo Thomas Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i10.139

Keywords:

Alat Peraga, Satuan Berat,Pembelajaran Matematika

Abstract

Kegiatan ini dimaksudkan untuk mengenalkan alat peraga Pembelajaran Matematika pada Sosialisasi Alat Peraga Pembelajaran Matematika Satuan Berat di SD yakni yang terletak di jln.Sedap Malam IX, Kelurahan Sempakata,kacematan Medan Selayang,Kota Medan. Adapun pendekatan atau metode yang kami gunakan adalah Participatory Action Research. Participatory Action Research merupakan sebuah metode penelitian yang mengamati secara langsung sebuah subyek untuk mendorong setiap siklus yang terdiri dari 4 tahapan (Perencanaan,Tindakan,Pengamantan,Refleksi) untuk menciptakan suasana yang lebih baik. Target dalam kegiatan adalah para siswa kelas IV dari sekolah UPT SDN 067244 jln.sedap Malam IX,kac.Medan Selayang,Kota Medan. Kegiatan ini dilaksanakan di UPT SD Negeri 067244 yang dihadiri oleh beberapa guru dari sekolah tersebut. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu,21 Juni 2023 yang dimulai pada jam 11.00 pagi s/d 12.30 siang. Kegiatan ini dikatakan sosialisasi karena hanya dilaksanakan satu kali sesi. Alat peraga dalam matematika dapat mempermudah peserta didik dalam memahami pelajaran matematika dan meringankan tugas seorang guru dan tidak harus menjelaskan panjang lebar materi serta menciptakan suasana belajar yang menarik dan menyenangkan bagi peserta didik. Contohnya dengan menggunakan styrofoam sebagai bahan utama dalam pembuatan alat peraga matemtika, selain dengan harga yang murah dan mudah didapatkan, dengan styrofoam seorang pendidik dapat mengembangkan alat peraga yang lebih menarik lagi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Soedjiwo, N. A. (2019). Implementasi Mata Kuliah PAR (PARTICIPATORY ACTION RESEARCH) di TPQ AL-MAGFIROH Denpasar Bali. Widya Balina ,4(2), Link : https://doi.org/10.53958/wb.v4i2.36 , diakses pada Rabu,6 Juli 2023

Shobirin, M. S., Yuliana, A. I., Ashar, S., Jauhariyah, D., Asaduddin, M. M., & Tari, F. Z. (2021). Penerapan Tajwid Book Dengan Media Pop Up Gambar Di TPQ An–Nuur Desa Sentul Kecamatan Tembelang Kabupaten Jombang. Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 132- 136.

Rahmawati, R. D., Khotimah, K., Aprilyanti, V., Fatmawati, A., & Aprillia, L. D. (2022). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Visual Menggunakan Alat Peraga pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Sumberagung. Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 124-128.

Ramadhan, R. A. (2022). Konversi Satuan Panjang,Berat,Luas,Waktu,dan Volume. Utakatikotak,Kongkow hal, 2. Link : https://www.utakatikotak.com/Konversi-Satuan-Panjang-Berat-Luas-Waktu-dan-Volume/kongkow/detail/17813 diakses pada Sabtu, 8 Juli 2023.

Downloads

Published

2023-12-02

How to Cite

Silaban, P. J., Gurning, A. R. B., Siahaan, S., & Siregar, S. (2023). Sosialisasi Alat Peraga Satuan Berat di UPT SD Negeri 067244 Kota Medan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(10), 2189–2193. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i10.139

Issue

Section

Articles