Sosialisasi Alat Peraga Ular Tangga di UPT SD Negeri 064992 Medan Amplas

Patri Janson Silaban; Zindi Aulia Panjaitan; S Margaretta Sihombing; Maria Silaban; Ibelisa Pasaribu; Yuni Pasaribu

doi:10.59837/jpmba.v1i12.146

Authors

Patri Janson Silaban Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
Zindi Aulia Panjaitan Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
S Margaretta Sihombing Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
Maria Silaban Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
Ibelisa Pasaribu Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia
Yuni Pasaribu Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i12.146

Keywords:

Alat peraga, Ular tangga, Pembelajaran

Abstract

Alat Peraga Ular Tangga merupakan alat yang dapat membantu siswa meningkatkan hasil belajar matematikanya. Pembelajaran melalui bermain dapat mengatasi kebosanan siswa dalam belajar, khususnya pembelajaran matematika. Penawaran ini ditujukan untuk siswa sekolah dasar. Tujuan dari sosialisasi yang kami temukan adalah untuk meminta pendapat atau saran untuk menambah pengetahuan kami tentang kelayakan alat peraga untuk digunakan di sekolah dasar. Ini dilakukan di UPT SD Negeri 064992 Medan Amplas. Metode yang kami lakukan adalah metode kualitatif dengan observasi, dan memberikan kuesioner kepada guru untuk mengevaluasi kesesuaian alat yang kami gunakan di sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Baiquni, I. (2016). Penggunaan media ular tangga terhadap hasil belajar metematika. JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika), 1(2), 193-203.

Ferryka, P. Z. (2017). Permainan ular tangga dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Magistra, 29(100).

Muqdamien, B., Umayah, U., Juhri, J., & Raraswaty, D. P. (2021). Tahap Definisi Dalam Four-D Model Pada Penelitian Research & Development (R&D) Alat Peraga Edukasi Ular Tangga Untuk Meningkatkan Pengetahuan Sains Dan Matematika Anak Usia 5-6 Tahun. Intersections, 6(1), 23-33.

Nasaruddin, N. (2015). Media Dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika. Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(2), 21-30.

Permadi, H. (2018). Pengembangan Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA).

Wati, A. (2021). Pengembangan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(1), 68-73.