Implementasi Aplikasi Mobile Deteksi Dini Gangguan Kesehatan Mental Analisis Sentimen Media Sosial Isu Kesehatan Mental dan Peran Teknologi Informasi dalam Layanan Konseling SMK 1 Kuantan Mudik

Ardian Adi Putra; Amir Syamsuadi; Aqil Farras

doi:10.59837/jpmba.v2i8.1473

Authors

Ardian Adi Putra Universitas Abdurrab, Indonesia
Amir Syamsuadi Universitas Abdurrab, Indonesia
Aqil Farras Universitas Abdurrab, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i8.1473

Keywords:

Aplikasi Mobile, Kesehatan Mental, Teknologi Informasi, SMKN 1 Kuantan Mudik

Abstract

Gangguan kesehatan mental merupakan salah satu masalah yang sering kali dihadapi suatu individu, terutama siswa-siswi SMK yang sedang memasuki tahap remaja. Peningkatan pemahaman mengenai isu kesehatan mental dan aksesibilitas penanggulangannya melalui layanan konseling yang di dukung dengan teknologi informasi diperlukan untuk mengatasi masalah ini. Implementasi aplikasi mobile untuk deteksi dini gangguan kesehatan mental ini bertujuan menyampaikan informasi kepada siswa mengenai pentingnya isu kesehatan mental. Data yang digunakan dalam aplikasi diambil melalui analisis sentimen media social terhadap isu kesehatan mental, dan deteksi dini gangguan kesehatan mental dilakukan dengan visual yang menarik dan mudah dimengerti. Melalui kegiatan ini, siswa-siswi SMKN 1 Kuantan Mudik dilatih untuk dapat menganggapi dan menggunakan aplikasi mobile untuk deteksi dini gangguan kesehatan mental serta memahami peran teknologi informasi dalam menyediakan layanan konseling. Dengan demikian, diharapkan siswa-siswi SMKN 1 Kuantan Mudik dapat menjadi lebih peduli terhadap isu kesehatan mental. Luaran Pendidikan ini diproyeksikan terbit pada Jurnal Pengabdian Masyarakat ber-ISSN tidak terakreditasi dan publikasi pada media massa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anderson, M., & Jiang, J. (2018). Teens, Social Media & Technology. Pew Research Center. Diakses dari https://www.pewresearch.org/internet/2018/05/31/teens-social-media-technology-2018/

Kieling, C., Baker-Henningham, H., Belfer, M., Conti, G., Ertem, I., Omigbodun, O., & Rahman, A. (2011). Child and adolescent mental health worldwide: evidence for action. The Lancet, 378(9801), 1515-1525. DOI: 10.1016/S0140-6736(11)60827-1

Mohr, D. C., Lyon, A. R., Lattie, E. G., Reddy, M., & Schueller, S. M. (2017). Accelerating digital mental health research from early design and creation to successful implementation and sustainment. Journal of Medical Internet Research, 19(5), e153. DOI: 10.2196/jmir.7725

National Institute of Mental Health. (n.d.). Teen Depression. Diakses dari https://www.nimh.nih.gov/health/publications/teen-depression/index.shtml

Rathus, S. A., & Miller, A. L. (2014). DBT Skills Manual for Adolescents. Guilford Press.

Sawyer, M. G., Pfeiffer, S., Spence, S. H., Bond, L., Graetz, B., Kay, D., & Patton, G. (2010). School-based prevention of depression: a 2-year follow-up of a randomized controlled trial of the beyondblue schools research initiative. Journal of Adolescent Health, 47(3), 297-304. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2010.02.008

World Health Organization. (2019). Adolescent mental health. Diakses dari https://www.who.int/newsroom/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health

Yap, M. B. H., Lawrence, K. A., Rapee, R. M., Cardamone-Breen, M. C., Green, J., Jorm, A. F., & Mackinnon,A. J. (2017). Partners in Parenting: A Multi-Level Web-Based Approach to Support Parents in Prevention andEarly Intervention for Adolescent Depression and Anxiety. JMIR Mental Health, 4(3), e39. DOI:10.2196/mental.7599