Sosialisasi Alat Peraga Satuan Panjang Di UPT SD Swasta Tunas Harapan Medan Tuntungan
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i1.165Keywords:
Alat peraga, Satuan Panjang, Pembelajaran MatematikaAbstract
Kegiatan ini dimaksudkan untuk mengenalkan alat peraga Pembelajaran Matematika pada Sosialisasi Alat Peraga Satuan Panjang di UPT SD Swasta Tunas Harapan Medan Tuntungan. Adapun pendekatan atau metode yang kami gunakan adalah Participatory Action Research. Participatory Action Research merupakan sebuah metode penelitian yang mengamati secara langsung. Permasalahan yang terjadi terjadi yakni cara penyampaian dari guru terlalu monoton sehingga murid merasa bosan. Dampak dari terjadinya rasa bosan sangat berbahaya kaaren hasil dari proses pembelajaran tidak akan maksimal.n Kegiatan ini dilaksanakan di UPT SD Swasta Tunas Harapan Medan Tuntungan yang dihadiri oleh beberapa guru dari sekolah tersebut. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 15 juni 2023 yang dimulai pada jam 11.00 pagi s/d selesai. Alat peraga ini bermanfaat bagi siswa dapat meningkatkan daya tangkap siswa terhadap materi yang disampaikan dan guru dapat dengan mudah memberikan materi dan menunjukan materi yang konkrit.
Downloads
References
Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran Jakarta: Rajawali Per Asya, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran Jakarta
Daryanto, (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media media+pembelajaran+satuan+panjang&btnG=#d=gs_qabs&t=1689320523900
Rosidah, A. (2019). Alat Peraga Edukatif Papan Satuan Panjang. Alat Peraga Edukatif Papan Satuan Panjang.
Sumiharsono, R., & Hasanah, H. (2017). Media pembelajaran: buku bacaan wajib dosen, guru dan calon pendidik. Pustaka Abadi
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Patri Janson Silaban, Hestin Indriani Bate’e, Monika Febriati Simarmata

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












