Pelatihan Perpajakan dalam Upaya Peningkatan Pemahaman tentang Pajak Pertambahan Nilai pada Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Makassar

Authors

  • Imron Burhan Politeknik Bosowa, Indonesia
  • Rukminih Arifin Politeknik Bosowa, Indonesia
  • Sri Nirmala Sari Politeknik Bosowa, Indonesia
  • Ilham Politeknik Bosowa, Indonesia
  • Ardyansyah Gisda Politeknik Bosowa, Indonesia
  • Veronika Sari Den Ka Politeknik Bosowa, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i5.172

Keywords:

Taxation Training, Value Added Tax

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kompetensi Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) pada bidang Perpajakan khususnya terkait dengan Pajak Pertambahan Nilai. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah metode pelatihan yang meliputi kegiatan sosialisasi dan praktik langsung, pendampingan dalam menyelesaikan kasus pajak pertambahan nilai. Instrumen evaluasi yang digunakan pada kegiatan ini adalah menggunakan kuisioner dan dianalisis secara deskriptif. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini memberikan dampak terhadap peningkatan pengetahuan dan pemahaman terhadap materi pajak pertambahan nilai (PPN).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Biettant, Rubiatto. “Meningkatkan Kompetensi Perpajakan Bagi Guru-Guru.”

Dwi Setiowati, Yunita, Achmad Fauzi, and Ati Sumiati. 2020. “Pengaruh Kepatuhan Wajib Pajak Perusahaan Dan Audit Pajak Terhadap Pendapatan Pajak Penghasilan Perusahaan : Studi Kasus Di Kantor Pelayanan Pajak Jakarya Kebayoran Lama.” Jurnal Bisnis, Manajemen dan Keuangan 1(2): 407–15. http://repository.radenintan.ac.id/11375/1/PERPUS PUSAT.pdf%0Ahttp://business-law.binus.ac.id/2015/10/08/pariwisata-syariah/%0Ahttps://www.ptonline.com/articles/how-to-get-better-mfi-results%0Ahttps://journal.uir.ac.id/index.php/kiat/article/view/8839.

Kamal, Fahmi. 2017. “Analisa Kepatuhan Wajib Pajak Dalam Melaporkan Spt Masa Ppn Terhadap Penerimaan Ppn (Studi Kasus : Padakantor Pelayanan Pajak Pratama Jakarta Kramat Jati).” Media Manajemen Jasa 5(2): 110–24.

Lintang1, Kevin et al. 2017. “Analisis Penerapan E-Faktur Pajak Dalam Upaya Meningkatkan Kepatuhan Pengusaha Kena Pajak Untuk Pelaporan Spt Masa Ppn Pada Kpp Pratama Manado Analysis Of Electronic Tax Invoice (E-Faktur) Application In An Attempt To Improve The Obedience Of Taxable Enterprises For Value Added Tax Periodic Tax Return Reporting At KPP Pratama Manado.” 2023 Jurnal EMBA 5: 2023–32. http://www.pajak.go.id/e-faktur.

Pangestu, Juan Carlos, and Phebyana Margaretha. 2023. “Sosialisasi Dan Pelatihan Pajak Pertambahan Nilai Pada Siswa–Siswi SMK Tri Ratna.” Madaniya 4(1): 358–62. https://madaniya.pustaka.my.id/journals/index.php/contents/article/view/401.

Rahman Isnain, Auliya, Ikbal Yasin, and Heni Sulistiani. 2022. “PELATIHAN PERPAJAKAN PPH PASAL 21 PADA GURU DAN MURID SMK N 4 BANDAR LAMPUNG.” Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS) 3(2): 293–96. https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoabdimas.

Tarmidi, Deden. 2021. “Sosialisasi & Pelatihan Penghitungan & Penyetoran Pajak Bagi UMKM.” Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5(3).

Widiyarto, Sigit et al. 2020. 2 Intervensi Komunitas Pelatihan Pajak PPh 21 Dalam Rangka Membangun Kesadaran Pajak Pada Siswa SMK Bangun Persada Bekasi.

Downloads

Published

2023-07-27

How to Cite

Burhan, I., Arifin, R., Sari, S. N., Ilham, Gisda, A., & Den Ka, V. S. (2023). Pelatihan Perpajakan dalam Upaya Peningkatan Pemahaman tentang Pajak Pertambahan Nilai pada Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Makassar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(5), 395–400. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i5.172

Issue

Section

Articles