Aksi Kolaborasi Meningkatkan Kompetensi Untuk Membangun Negeri Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 8 Tahun 2024 di SD Negeri Kendalrejo Surakarta

Muhammad Nizar Ardhani

doi:10.59837/jpmba.v2i10.1806

Authors

Muhammad Nizar Ardhani Universitas Sebelas Maret, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i10.1806

Keywords:

Aksi Kolaborasi, Kampus Mengajar, Literasi, Numerasi, Teknologi

Abstract

Kampus Mengajar adalah tempat belajar yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menghabiskan satu semester di luar kampus, melatih mereka untuk memecahkan masalah-masalah yang kompleks dengan bekerja sama dengan para guru untuk mengembangkan strategi dan model pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan. SDN Kendalrejo merupakan salah satu sekolah sasaran program Kampus Mengajar angkatan ke delapan pada tahun 2024. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengidentifikasi aksi kolaboratif Program Kampus Mengajar dalam meningkatkan kapasitas pembangunan bangsa. Metodologi yang digunakan dalam pengabdian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan kolaboratif Program Kampus Mengajar Angkatan 8 tahun 2024 di SDN Kendalrejo, berjalan dengan baik ditinjau dari tiga tingkat kesesuaian, yaitu kesesuaian program dengan tujuan, kesesuaian program dengan pelaksana program, dan kesesuaian kelompok sasaran dengan kelompok pelaksana program. Fokus kegiatan kolaboratif dalam program Kampus Mengajar angkatan 8 tahun 2024 adalah pada literasi dan numerasi, yang diilustrasikan dengan konteks budaya literasi dan numerasi, kemampuan beradaptasi dengan teknologi, dan keragaman metode pembelajaran.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amelia, A., & Salsabila, S. (2024). Dampak Implementasi Kegiatan Program Kampus Mengajar Angkatan 6 Dalam Mengembangkan Literasi Dan Numerasi Di Smk Taman Siswa 01 Palembang. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 3(2), 162–172. https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v3i2.4062

Fatonah, K., Alfian, & Lestari, S. (2021). IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR SWASTA NURANI JAKARTA Dosen Universitas Esa Unggul Jakarta Surel : khusnul.fatonah@esaunggul.ac.id Kampus Mengajar merupakan salah satu bagian dari kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka ( MBKM ) yan. 5(September), 194–205.

Kurniasari, S., Yunus, M., Hunggaita, N. A., Sugianti, S., Regita E. Ali, A. P., Ismail, A., Aprilia, T. D., & Alfan Habibi, M. A. (2023). Implementasi Program Kampus Mengajar Angkatan 3 Sebagai Wujud Kontribusi Belajar Sambil Berdampak. Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), 4(1), 17–27. https://doi.org/10.52060/jppm.v4i1.1061

Panjaitan, P., Simanjuntak, M., Silitonga, F. D., Napitupulu, L., Moenda, N., Silitonga, S., & Syahfitri, D. (2022). Implementasi Program Kampus Mengajar Angkatan Ii Dalam Kegiatan Mengajar Siswa Kelas 1 Sd Di Sd Negeri 177041 Simarhompa Pada Tahun 2021. MARTABE : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 955–967.

Prayudi, A., Rianingsih, E., Wati, E. D. S., Juhaerini, J., Marlina, L., & Jumrianti, J. (2024). Program Kampus Mengajar Angkatan 6 dalam Meningkatkan Literasi dan Numerasi di SDN Sarita Kabupaten Bima. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(3), 80–86. https://doi.org/10.59837/g662tx25

Rusli, L., Harris, J. I., Julianto, R. A., Wijaksana, A., & Tri, M. I. (2024). Peningkatan Kreativitas Siswa MTs Al-Azhar Desa Ringin Putih melalui Pelatihan Desain Poster. 7(3), 1048–1057.

Shella Dwi Kurnia, M., Lisdayanti, S., Kania Atmaja, L., Gunawan, H., Zakari, J., Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, P., & Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, F. (2023). Kontribusi Mahasiswa Kampus Mengajar 5 Dalam Pembembenahan Perpustakaan Sdn 3 Kota Bengkulu. Community Development Journal, 4(Juni), 3082–3087.

Sudianto, Elfa, L., Nita, M., Agus, R., & Sofia, M. (2023). Implementasi Program Kampus Mengajar di Sekolah Dasar. SANISKALA:Juenal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 66. https://doi.org/10.24114/js.v5i4.31326

Yuliastuti, N. D., & Pujiastuti, H. (2023). Peran Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 4 dalam Meningkatkan Kompetensi SMPN Satu Atap Curug. Kota Serang. Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 90–98. https://doi.org/10.24235/dimasejati.202351.13469