Penyuluhan Kesehatan Terhadap Siswa Siswi SMA Negeri 6 Kota Kupang untuk Meningkatkan Kesadaran Tentang Tuberkulosis Paru

Rambu Weli Rana; Angjeliana Patrisia Ranga Nguru; Jumiati Debora Tefanai; Elisabeth Winona Mawikere; Athanasius Claudio Jota Soge; Ernesta Nurmalita Madul; Maria Desistri Ngongo; Crista Susandri Ndun; Zadrak Ridolof Kitu; Yumiati Djawang

doi:10.59837/jpmba.v2i10.1849

Authors

Rambu Weli Rana Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Angjeliana Patrisia Ranga Nguru Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Jumiati Debora Tefanai Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Elisabeth Winona Mawikere Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Athanasius Claudio Jota Soge Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Ernesta Nurmalita Madul Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Maria Desistri Ngongo Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Crista Susandri Ndun Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Zadrak Ridolof Kitu Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Yumiati Djawang Universitas Nusa Cendana, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i10.1849

Keywords:

tuberkulosis, edukasi kesehatan, remaja, SMA Negeri 6 Kota Kupang, peningkatan pengetahuan

Abstract

Tuberkulosis (TB) paru adalah penyakit menular yang menyerang manusia akibat infeksi bakteri Mycobacterium tuberculosis, terutama pada organ paru-paru. Penyakit ini sangat mudah menyebar melalui udara, terutama saat penderita TB mengeluarkan percikan dahak ketika batuk, bersin, atau meludah. Dalam fase remaja, mereka mengalami eksplorasi terhadap lingkungan serta pengaruh perilaku yang dapat berisiko terhadap kesehatan mereka. kurangnya pemahaman mengenai pencegahan TB membuat remaja menjadi kelompok yang rentan terhadap penyakit menular ini. Penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa terkait tuberkulosis (TB) paru melalui edukasi di SMA Negeri 6 Kota Kupang. Metode yang digunakan mencakup penyuluhan dengan media PowerPoint dan video animasi. Pre-test dan post-test dilakukan untuk mengukur peningkatan pengetahuan siswa. Kesimpulan menunjukkan peningkatan skor rata-rata peserta, dari pre-test 58,18 menjadi post-test 79,54, dengan peningkatan persentase sebesar 36,71%. Hasil ini menunjukkan efektivitas program edukasi dalam meningkatkan kesadaran siswa tentang bahaya TB paru.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Apriliya, N. Y., Jamaluddin, J., Bahri, S., & Merta, I. W. (2022). Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Media Video dan PPT (Power Point) Terhadap Kecenderungan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Biologi Siswa di MAN 1 Bima Tahun 2022. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(4b), 2753-2765

Batubara, J.R. (2016) ‘Adolescent Development (Perkembangan Remaja)’, Sari Pediatri, 12(1), p. 21. Available at: https://doi.org/10.14238/sp12.1.2010.21-9.

International Union Against Tuberculosis and Lung Disease. (2022). Tuberculosis in High-Burden Countries.

Kementerian Kesehatan RI. (2023). Petunjuk Teknis Tata Laksana Tuberkulosis Anak dan Remaja Indonesia

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Laporan Tahunan Tuberkulosis di Indonesia.https://tbindonesia.or.id/wp-content/uploads/2023/09/Laporan-Tahunan-Program-T BC-2022.pdf

Kushargina, R., Dainy, N. C., & Suryaalamsah, I. I. (2022). Edukasi Lansia dengan Pendekatan Health Belief Model: Lansia “Serasi”(Sehat dengan Makan Sayur dan Buah Setiap Hari). JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(1), 451-463

Malahere, E T L. (2022). Implementasi Program Penanggulangan Tuberkulosis Paru di Puskesmas Sikumana Kecamatan Maulafa Kota Kupang Tahun 2022.

Sari, A., & Pratama, R. (2022). "Faktor Risiko Tuberkulosis Paru di Kalangan Masyarakat Urban." Jurnal Kesehatan Masyarakat, 15(2), 120-129.

World Health Organization. (2023). Global Tuberculosis Report 2023 Geneva: WHO. Direktorat Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Menular. (2023). Panduan Nasional Pencegahan dan Penanganan Tuberkulosis. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.