Pelatihan Pengembangan Media pembelajaran Interaktif dengan SLIDO untuk Guru di SMA 1 Minggir Sleman
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i12.2060Keywords:
pelatihan guru, aplikasi interaktif, slido, Guru SMAAbstract
Guru di SMA N 1 Minggir menghadapi tantangan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran, terutama terkait keterbatasan keterampilan dalam menggunakan aplikasi digital, waktu untuk mempersiapkan materi berbasis teknologi, koneksi internet yang tidak stabil, dan keterbatasan perangkat pendukung. Selain itu, soft skill guru dalam pengembangan media pembelajaran digital yang menarik masih perlu ditingkatkan. Tantangan ini berdampak pada kemampuan guru dalam menyampaikan materi yang lebih mudah dipahami dan berbasis teknologi informasi. Untuk mengatasi kendala tersebut, dilakukan pelatihan berkelanjutan yang berfokus pada peningkatan kemampuan guru dalam menggunakan aplikasi interaktif seperti SLIDO. Aplikasi ini dipilih karena kemudahan penggunaannya dan kemampuannya untuk mendukung pembelajaran interaktif. Pelatihan dilaksanakan secara langsung di laboratorium sekolah dengan melibatkan 21 peserta guru.Selama pelatihan, peserta diajarkan cara merancang media pembelajaran interaktif yang relevan dan menarik, sekaligus mendapatkan panduan teknis tentang pemanfaatan SLIDO dalam proses belajar-mengajar. Hasil pelatihan menunjukkan antusiasme tinggi dari para peserta, yang merasa terbantu dalam mengembangkan keterampilan mereka. Pelatihan ini diharapkan dapat mendorong pemanfaatan teknologi secara lebih optimal dalam pembelajaran, meningkatkan kreativitas guru, dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik bagi siswa. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam menghadirkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi di SMA N 1 Minggir, sekaligus memberikan contoh inspiratif bagi institusi pendidikan lain.
Downloads
References
Anis, M., Rahman, A., Setyoko, S., & Prasetyo, O. (2023). Pelatihan Media Digital Berbasis Online Platform Bagi Guru di SMA Negeri 3 Kejuruan Muda. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 13(2), 150–156. https://ojs.uninus.ac.id/index.php/JPKM/article/view/2761
Monoarfa, Merrisa, and Abdul Haling. "Pengembangan media pembelajaran canva dalam meningkatkan kompetensi guru." Seminar Nasional Hasil Pengabdian. Vol. 10851092. 2021.
Nuranti, E. Q., Intizhami, N. S., Maharani, P. A., Rafrin, M., & Agus, M. (2023). Pelatihan Model Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi SLIDO di SMAN 5 Parepare. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(5), 464–470. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i5.190
Romdoni, Penerapan model PBL dengan video untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar matematika siswa kelas XMIPA 2 SMAN 1 Minggir pada pokok bahasan eksponen dan logaritma tahun 2016/2017, Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/wd/article/view/3296, 2017
Sahara, S., & Azwar, S. A. (2021). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi Covid-19 Bagi Para Guru Di SMP Negeri 1 Karang Bahagia Kabupaten Bekasi. Tunas Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1). Retrieved from https://tunasbangsa.ac.id/abdimas/index.php/tunasabdimas/article/view/42
Sari, Vega Kartika, Riza Yuli Rusdiana, and Widya Kristiyanti Putri. "Pelatihan pembuatan media pembelajaran menggunakan Canva bagi guru SMPN 1 Tegalampel Bondowoso." Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA 4.3 (2021).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Imam Suharjo, Indah Susilawati, Putry Wahyu Setyaningsih

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












