Pengembangan Masyarakat Islam: Peningkatan Daya Intelektual Santri TPQ Al-Ismail Melalui Praktek Ibadah

Authors

  • Much. Machfud Arif Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban, Indonesia
  • Ana Achoita Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban, Indonesia
  • Jauharil Mufid Al-Mubarok Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i12.2116

Keywords:

Peningkatan, Daya Intelektual, Santri TPQ Al-Ismail, Praktek Ibadah

Abstract

Pendidikan ialah kewajiban bagi setiap warga yang mencerminkan akan maju atau mundurnya suatu bangsa, karena pendidikan merupakan proses untuk mengubah dan mengembangkan pengetahuan dan bukan sekedar mewarisi budaya dari generasi ke generasi. Pendidikan adalah tanggung jawab bersama antara keluarga, sekolah, masyarakat, dan pemerintah, termasuk di sini adalah tanggung jawab untuk meningkatkan baca tulis Al-Qur’an generasi umat Islam dalam hal pendidikan Islami. Lembaga pendidikan Al-Qur’an TPQ memiliki potensi dan pengaruh yang sangat besar dalam pertumbuhan dan perkembangan pendidikan keagamaan, karena TPQ sangat penting dan berperan besar dalam membangun akhlak dan moral calon generasi penerus bangsa. Jangkauan TPQ sangat luas dari kota sampai ke pelosok desa. Hampir dapat dipastikan setiap ada langgar atau masjid pasti disana ada TPQ. TPQ berfungsi sebagai pengajaran membaca Al-Qur’an, do’a sehari-hari, menghafal surat-surat pendek, praktek wudhu dan tata cara sholat yang baik dan pengajaran materi-materi dasar ibadah lainnya. Di TPQ Al-Ismail di desa Cokrowati kecamatan Tambkboyo merupakan sebuah lembaga yang berupaya mencerdaskan anak-anak melalui pendidikan agama. Akan tetapi, sama seperti lembaga-lembaga yang lain di TPQ Al-Ismail ini, masih mengalami beberapa permasalahan yaitu kurangnya tenaga kependidikan. Oleh karena hal tersebut, peneliti ingin melakukan penelitian di TPQ Al-Ismail ini dengan harapan bias memeberikan sebuah solusi untuk mengatasi pemasalahan tersebut.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul Halim, Dkk. "Pembelajaran Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an Roudlotul Tholabah Dusun Jemparing Desa Pakel. Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat". Vol. 3 No. 1. 2022.

Aliwar. Penguatan Model Pembelajaran Baca Tulis Quran dan Manajemen Pengelolaan Organisasi (TPA)". Jurnal Al-Ta'dib. Vol. 9 No. 1. 2016.

Juwi Jayanti. "Peran TPQ dalam Meningkatan Kualitas Kemampuan Baca Al-Quran pada Anak di TPQ Ar-Rahman Kelurahan Pagar Dewa Kota Bengkulu". (Skripsi. Fakultas Tarbiyah Dan Tadris. Iain Bengkulu: Bengkulu. 2018).

Matnur Ritonga, Dkk. "Peran Tpq Dalam Meningkatkan Kualitas Kemampuan Baca Al-Qur’an Pada Anak Di Tpq Nurul Huda". Journal Of Cahaya Mandalika Vol.2,No. 1. 2021.

Miqdad Ibrahim Al-Achmad, Dkk. "Upaya Guru Taman Pendidikan Al-Qur’an Dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Rukun Warga (Rw) 8 Desa Pasir Eurih Kecamatan Tamansari Kabupaten Bogor Tahun 2019". Prosa Pai: Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam. Vol 2 No.2. 2020.

Shifaul Jannah & Wisnu. "Perkembangan TPQ (Taman Pendidikan Al-Qur’an) di Keboan Sikep Gedangan Sidoarjo Tahun 1990-2015". Avatara: E-Journal Pendidikan Sejarah. Vol. 10 No. 2. 2021.

Downloads

Published

2025-02-19

How to Cite

Arif, M. M., Achoita, A., & Al-Mubarok, J. M. (2025). Pengembangan Masyarakat Islam: Peningkatan Daya Intelektual Santri TPQ Al-Ismail Melalui Praktek Ibadah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(12), 5961–5968. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i12.2116

Issue

Section

Articles