Pemanfaatan Solar toys sebagai Media Belajar Interaktif pada Materi Energi Tebarukan di SDN 42 Kota Bengkulu
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i1.2125Keywords:
Game based learning, prototype, solar toys, energi surya, terbarukanAbstract
Potensi Indonesia yang besar terhadap energi surya akan sangat efektif untuk dikenalkan sejak dini dalam menumbuhkan minat terhadap energi terbarukan di masa depan. Tujuan kegiatan ini untuk menciptakan suasana belajar sambil bermain (Game Based Learning) pada materi energi terbarukan yang interaktif dengan menggunakan solar toys. Permasalahan di sekolah yang belum tersedia media/ prototype energi terbarukan, maka kegiatan ini menjadi alternatif untuk meningkatkan pengetahuan siswa. Untuk mencapai tujuan dari kegiatan ini dilakukan dalam 3 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan dengan metode ceramah, pelatihan dan pendampingan. Tim pengabdi mengenalterapkan media belajar sambil bermain (game based learning) dalam perakitan mobil mainan berenergi surya yang dapat diaplikasi secara lansung di bawah cahaya matahari. Berdasarkan hasil kegiatan yang telah dilakukan, terlihat siswa sangat antusias dan memiliki minat yang tinggi untuk merakit mainan berenergi surya. Keberhasilan merakit mainan dan dapat berjalan di bawah cahaya matahari menimbulkan semangat belajar yang tinggi tentang energi terbarukan. Terbukti saat evaluasi terhadap siswa di akhir kegiatan, siswa mampu menjawab pertanyaan seputar materi dan kebermanfaatan energi terbarukan dengan baik. Harapannya, setelah kegiatan PPM ini dilaksanakan dapat menumbuhkan minat sejak dini siswa terhadap energi terbarukan dan akan dimanfaatkan di masa yang akan datang.
Downloads
References
Afifah, N., Kurniaman, O., & Noviana, E. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Iii Sekolah Dasar. Jurnal Kiprah Pendidikan, 1(1), 33–42. https://doi.org/10.33578/kpd.v1i1.24
Delima, M. E., Mayub, A., & Nursa’adah, E. (2023). Jurnal Pendidikan MIPA. Jurnal Pendidikan MIPA, 14(2), 284–290.
Gumelar, B. W., Widiastuti, I., & Wijayanto, D. S. (2019). Pembelajaran Energi Terbarukan Untuk Sekolah Dasar Studi Kasus Di Kabupatan Klaten. Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Dan Kejuruan, 11(1), 16. https://doi.org/10.20961/jiptek.v11i1.18504
Handiyati, T., Qomariyah, S., & Kurniawan, J. (2023). Peran Pembelajaran Berbasis Lingkungan Dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Di MI Cimahi Peuntas Kabupaten Sukabumi Tintin. Jurnal Pendidikan Berkarakter, 1(4), 86–105. https://doi.org/https:/doi.org/10.51903/pendekar.v114.297
Ishak, A. P., Afifah, R. N., & Kamelia, S. Q. (2021). Strategi Belajar Sambil Bermain Sebagai Metode Pembelajaran Terhadap Anak pada Masa Pandemi di Desa Leuwigoong. Procedings UIN SUNAN GUNUNG DJATI Bandung, 1(87), 138–145.
Kharisma, A., Pinandita, S., & Jayanti, A. E. (2024). Literature Review: Kajian Potensi Energi Surya Alternatif Energi Listrik. Jurnal Energi Baru Dan Terbarukan, 5(2), 145–154. https://doi.org/10.14710/jebt.2024.23956
Miroah, Budi, E., & Serevina, V. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Energi Terbarukan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Prosiding Seminar Nasional Fisika (E-Journal) SNF2015, 4(1), 11–16. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingsnf/index
Pijoh, F., Brahmana Duta P. K, & Purba Parulian Lasman. (2024). Pembangkit Listrik Tenaga Surya untuk Energi RamahLingkungan yang Berkelanjutan. Industrial & System Engineering Journals, 2(2), 201–207.
Rahman, R., Heriansyah, H., & Ariffiando, N. F. (2024). Edukasi Energi terbarukan melalui Perakitan Mobil Mainan Berenergi Surya di SDN 72 Rejang Lebong. 22(01), 40–51.
Rahman, R., Syarkowi, A., Rizki Novanda, R., Salamah, U., & Eka Saputra, H. (2021). Peningkatan Pengetahuan Masyarakat dalam Merancang Pembangkit Listrik Tenaga Surya Skala Rumah Sederhana. Jurnal Masyarakat Mandiri, 5(6), 3656–3663. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm
Sih Setyono, J., Hari Mardiansjah, F., & Febrina Kusumo Astuti, M. (2019). Potensi Pengembangan Energi Baru Dan EnergiTerbarukan Di Kota Semarang. Jurnal Riptek, 13(2), 177–186. http://riptek.semarangkota.go.id
Subekti, M., Studi, P., Teknik, P., Fakultas, E., & Jakarta, U. N. (2022). Pelatihan Pemanfaatan Solar Cell Sebagai Sumber. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2022, 239–245.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Refpo Rahman, Nady Febri Ariffiando, Heriansyah Heriansyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












