Peran Magang Dalam Menyiapkan Mahasiswa Akuntansi Syariah Untuk Dunia Kerja

Dwi Nanda  Fatimah; Ajeng Uci Rahayu; Saddam Maulana Rizki; Riyan Hidayat

doi:10.59837/jpmba.v3i1.2136

Authors

Dwi Nanda Fatimah Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Ajeng Uci Rahayu Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Saddam Maulana Rizki Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Riyan Hidayat Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i1.2136

Keywords:

Akuntansi, Kompetensi, KAP, KJA, program magang

Abstract

Kegiatan magang ini menganalisis peningkatan kompetensi mahasiswa Akuntansi Syariah melalui program magang di Kantor Akuntan Publik (KAP) Soekamto, Adi, Syahril & Rekan dan Kantor Jasa Akuntansi (KJA) Riana Sitawati. Metode pelaksanaan melibatkan mahasiswa akuntansi syariah yang ditempatkan di KAP Soekamto, Adi, Syahril & Rekan dan KJA Riana Sitawati. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa magang dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa, terutama dalam praktik audit, penyusunan laporan keuangan dan pemahaman regulasi serta standar akuntansi. Magang juga memperkuat keterampilan teknis dan soft skills yang relevan dengan kebutuhan industri, yang lebih menekankan pengalaman praktis, serta menjalin kemitraan yang kuat antara perguruan tinggi dengan KAP dan KJA.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amandazra. (2024). Rekonsiliasi Bank: Pengertian dan Cara Melakukannya.

Asiva Noor Rachmayani. (2015). Pengaruh Profesionalisme, Pengalaman, Dan Pengetahuan Auditor Terhadap Kualitas Audit (Studi Empiris Pada Kantor Akuntan Publik Di Makassar). XI, 6.

BPS. (2025). Pengangguran Terbuka Menurut Pendidikan Tertinggi yang Ditamatkan 1986 - 2024. https://www.bps.go.id

Chairunissa, D., & Rahmayanti, H. (2023). Membentuk Kesiapan Kerja Mahasiswa Melalui Program Magang. Journal of Engineering Education and Pedagogy, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.56855/jeep.v2i1.683

Gatot, M., & Rahayu, D. (2019). Hubungan Antara Program Magang Dengan Motivasi Pengembangan Karir Peserta Didik. Indonesian Journal of Adult and Community Education, 1(1), 11–19. https://doi.org/10.17509/ijace.v1i1.20001

Gusrayani, D., Djuanda, D., & Muhtar, T. (2021). 5 T (Tips, Trik, Tenure, and Tact To Trade) Pelatihan, Magang, Dan Paket Kuliah Kewirausahaan Bagi Mahasiswa Upi Kampus Sumedang. Jurnal Abmas, 17(1), 44–49. https://doi.org/10.17509/abmas.v17i1.36866

Hia, L. M., Oktavianus, S., Sidebang, S. K., & Kuang, T. M. (2023). Dampak Magang Merdeka Belajar Kampus Merdeka Bagi Mahasiswa Akuntansi. Owner, 7(4), 2796–2806. https://doi.org/10.33395/owner.v7i4.1675

Jurnal, J., Ekonomi, P., Riswanto, A., Juaini, M., Aini, Q., & Ramdani, D. A. (2024). Pengaruh Program Magang Dan Studi Independen Bersertifikat ( MSIB ) Terhadap Peningkatan Self-Confidence Dan Peluang Kerja Mahasiswa Universitas Hamzanwadi. 8(3), 1417–1429. https://doi.org/10.29408/jpek.v8i3.29162

Kantor Jasa Akuntan Riana Sitawati. (2023).

KJA Riana Sitawati. (2023). https://www.kja-rianasitawati.com/

Magang, P. P., Skill, S., Kerja, M., & Kesiapan, T. (2023). Pengaruh Pengalaman Magang, Soft Skill, Dan Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja. 2(4), 1061–1076.

Melati, D. (2024). Evaluasi Pelaksanaan Magang Mahasiswa Vokasi untuk Peningkatan Kualitas Program Magang di Kampus Politeknik Jakarta Internasional. ECo-Fin, 6(2), 290–302. https://doi.org/10.32877/ef.v6i2.1265

Puteri, S. S., & Rozamuri, A. M. (2023). Pengaruh Pengalaman Organisasi dan Pengalaman Magang terhadap Kesiapan Kerja Peserta Magang PT Pelabuhan Indonesia (Persero). Prosiding Seminar Nasional Forum Manajemen Indonesia - e-ISSN 3026-4499, 1, 511–526. https://doi.org/10.47747/snfmi.v1i.1525

Saputra, E., & Jalinus, N. (2020). Analisis Perspektif Pelaksanaan Magang dan Peluang Kerja dalam Menilai Kesiapan Kerja Siswa. INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 20(3), 107–114. https://doi.org/10.24036/invotek.v20i3.748

Satudata Kemnaker. (2025). Tenaga Kerja Tersertifikasi Tahun 2024. https://satudata.kemnaker.go.id

Sielly Budi Prameswari. (2022). Manfaat Dan Tantangan Dalam Melakukan Audit Internal Secara Jarak Jauh Berdasarkan Praktikalitas Pada Tiap Area Audit. Akuntansi 45, 3(1), 111–121. https://doi.org/10.30640/akuntansi45.v3i1.598

Sumarna, A. D. (2020). Akuntan Dalam Industri 4.0: Studi Kasus Kantor Jasa Akuntan (Kja) Di Wilayah Kepulauan Riau. KRISNA: Kumpulan Riset Akuntansi, 11(2), 100–109. https://doi.org/10.22225/kr.11.2.1255.100-109

Suprayogi, N., Istanti, Y., Arundina, T., Samidi, S., Hayati, Nasution, A., Permata, A., Azzam, A. N. G. A., & Syaidah, N. (2021). Panduan Pelaksanaan Magang/Praktik Kerja Di Sektor Ekonomi Dan Keuangan Syariah Dalam Mendukung Merdeka Belajar: Kampus Merdeka. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.

Tatik, T., & Afandi, Y. (2022). Implementasi Prosedur Audit Akun Kas Organisasi AYZ Oleh KAP XYZ. Cakrawala Repositori IMWI, 5(2), 200–206. https://doi.org/10.52851/cakrawala.v5i2.129

Ufia, S., Nugroho, A. D., & Wahjoedi, T. (2024). Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa melalui Program Magang Sebagai Upaya Peningkatan Hard Skill dan Soft Skill. Journal of Knowledge and Collaboration, 1(2), 39–47. https://doi.org/10.59613/97dmmj73