Mewujudkan Masyarakat Desa yang Cerdas Digital: Edukasi Etika dan Keamanan Digital di Pamupukan, Kuningan

Authors

  • Shaufiah Shaufiah Universitas Telkom, Indonesia
  • Didin Kristinawati Universitas Telkom, Indonesia
  • Rochmawati Rochmawati Universitas Telkom, Indonesia
  • M. Fahru Rizal Universitas Telkom, Indonesia
  • Renny Sukawati Universitas Telkom, Indonesia
  • Husna Fauziah Universitas Telkom, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i1.2142

Keywords:

literasi digital, keamanan siber, etika digital, pengabdian masyarakat, desa pamupukan

Abstract

Abstrak

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah mengubah cara masyarakat berinteraksi, mengakses informasi, dan menjalankan aktivitas sehari-hari. Namun, rendahnya literasi digital di daerah pedesaan menimbulkan berbagai tantangan, seperti ancaman siber, penyebaran informasi palsu, dan penyalahgunaan data pribadi. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital warga Desa Pamupukan, dengan fokus pada etika digital dan keamanan siber.  Program ini menggunakan pendekatan Community-Engaged Research (CER) dan terdiri dari tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan diseminasi. Kegiatan ini melibatkan perangkat desa dan masyarakat setempat, dengan 32 peserta laki-laki. Metode yang digunakan meliputi presentasi, diskusi, dan aktivitas interaktif. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert untuk mengevaluasi persepsi peserta terhadap kegiatan yang telah diselenggarakan.  Hasil menunjukkan bahwa materi pelatihan dinilai relevan dengan skor 4,33, sedangkan kejelasan penyampaian juga mendapat skor 4,33. Waktu pelaksanaan memperoleh skor 4,13, yang menunjukkan kepuasan peserta terhadap jadwal kegiatan. Pelayanan panitia mendapat skor 4,00, mengindikasikan adanya ruang perbaikan dalam aspek logistik. Skor tertinggi, 4,50, diberikan pada harapan masyarakat terhadap keberlanjutan program serupa, yang menunjukkan tingginya minat terhadap literasi digital. Kesimpulannya, program ini berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap keamanan digital dan etika dalam dunia maya. Program mendatang disarankan untuk memasukkan sesi pelatihan teknis yang lebih mendalam, menjangkau lebih banyak kelompok masyarakat, serta menerapkan evaluasi berkelanjutan guna memastikan dampak literasi digital yang lebih luas. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alom, M. M., & R, V. (2024). Digital literacy a paradigm shift in 21st century. 99–102. https://doi.org/10.58532/nbennurctch13

BPS Kabupaten Kuningan (2022). Kecamatan Ciniru Dalam Angka.

Bulya, B., & Izzati, S. (2024). Indonesia’s Digital Literacy as a Challenge for Democracy in the Digital Age. The Journal of Society and Media, 8(2), 640–661. https://doi.org/10.26740/jsm.v8n2.p640-661

Halimatussadiah, S., Lestari, R. Y., & Fesly, K. (2024). The Impact of Technology on People’s Behavior. 5(01), 1–10. https://doi.org/10.59605/jp.v5i01.627

Hussain, N., & Phulpoto, S. (2024). Digital Literacy: Empowering Individuals in the Digital Age. Assyifa Learning Journal, 2(2), 70–83. https://doi.org/10.61650/alj.v2i2.231

Leticia, R., Moczygemba, Reshmi, L., Singh, & Baffoe, J. (2023). Research and Scholarly Methods: Community‐Engaged Research. JACCP: Journal of the American College of Clinical Pharmacy. https://doi.org/10.1002/jac5.1881

Md Sari, N. A., Abdul Rahim, R., Mohamed Salleh, S., & Zainal, N. Z. (2024). Exploring the Relationship between Individual Information Technology Ethics and Netizenship Behaviors. Information Management and Business Review, 16(3S(I)a), 831–835. https://doi.org/10.22610/imbr.v16i3s(i)a.4239

Putri, A., Sari, N., Fajrina, P., & Aisyah, S. (2024). Keamanan Online dalam Media Sosial: Pentingnya Perlindungan Data Pribadi di Era Digital (Studi Kasus Desa Pematang Jering). Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 6(1), 38–52. https://doi.org/10.35870/jpni.v6i1.1097

Sari, H. B., Ningsih, N. M. A. P. C., Kristina, N. M. Y., Rismayanti, N. P. I., Thalib, E. F., Meinarni, N. P. S., & Julianti, L. (2024). Digital ethics and citizenship challenges in cyberspace: an overview from perspective morals and laws. Jurnal Notariil, 9(1), 33–39. https://doi.org/10.22225/jn.9.1.2024.33-39

Suparta, I. W., Erda, M. D., & Wahyudi, H. (2024). The Negative Relationship between Intrnet Access and Economic Growth: Evidence from the Indonesian. Journal of Ecohumanism, 3(7). https://doi.org/10.62754/joe.v3i7.4359

Vaughn, L. M. (2024). Participatory research methods (pp. 370–373). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781035317967.ch81

Zuhri, R., Rangkuty, D. M., Sari, W. I., Nasution, L. N., Efendi, B., & Rusiadi, R. (2024). Perkembangan Transaksi Ekonomi Digital di Indonesia. Intellektika, 2(6), 47–59. https://doi.org/10.59841/intellektika.v2i6.1942

Downloads

Published

2025-03-11

How to Cite

Shaufiah, S., Kristinawati, D., Rochmawati, R., Rizal, M. F., Sukawati, R., & Fauziah, H. (2025). Mewujudkan Masyarakat Desa yang Cerdas Digital: Edukasi Etika dan Keamanan Digital di Pamupukan, Kuningan . Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(1), 27–33. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i1.2142

Issue

Section

Articles