Pemetaan Bakat dan Potensi Olahraga Siswa Kota Medan Tahun 2025: Upaya Pengembangan Olahraga Berbasis Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i1.2148Keywords:
pemetaan bakat, potensi olahraga, pengembangan olahraga berbasis pendidikan.Abstract
Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk memetakan bakat dan potensi olahraga siswa di Kota Medan pada tahun 2025, sebagai bagian dari upaya pengembangan olahraga berbasis pendidikan. Kegiatan ini melibatkan 300 siswa dari berbagai sekolah di 21 kecamatan Kota Medan, dengan metode identifikasi bakat melalui tes fisik dan psikologis. Tes fisik mencakup pengukuran kekuatan otot, kelincahan, daya tahan tubuh, dan keseimbangan, sedangkan tes psikologis bertujuan untuk menilai minat dan motivasi siswa terhadap berbagai cabang olahraga. Hasil pemetaan menunjukkan bahwa sepak bola, bola basket, dan bulutangkis merupakan cabang olahraga dengan partisipasi tertinggi, sementara beberapa siswa juga menunjukkan bakat di olahraga individu seperti renang dan atletik. Kerjasama antara Dinas Pendidikan Kota Medan, Dinas Pemuda dan Olahraga Kota Medan, serta sekolah-sekolah di tingkat kecamatan sangat mendukung kelancaran pelaksanaan kegiatan ini. Program ini diharapkan dapat menjadi dasar untuk menyusun program pembinaan olahraga yang lebih terfokus, serta menciptakan potensi atlet muda yang dapat berprestasi di tingkat nasional dan internasional. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif dalam menciptakan ekosistem olahraga yang lebih terstruktur di Kota Medan, dengan tujuan pengembangan bakat olahraga sejak dini.
Downloads
References
BOPI. (2019). Pengembangan Olahraga Profesional di Indonesia. Jakarta: Badan Olahraga Profesional Indonesia.
Haryanto, E. (2020). Standar Tes Fisik dan Pengukuran Kebugaran Atlet. Jakarta: Pustaka Olahraga.
Kementerian Pemuda dan Olahraga. (2022). Program Pembinaan Atlet Muda Indonesia: Panduan untuk Pengembangan Bakat. Jakarta: Kemenpora.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Pedoman Pembinaan Bakat Olahraga di Sekolah. Jakarta: Kemendikbud.
Lestari, M., & Riana, M. (2021). Identifikasi Bakat Olahraga Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Olahraga, 12(3), 220-230.
Santoso, I. (2023). Pemanfaatan Teknologi dalam Pengumpulan Data Bakat Olahraga. Surabaya: Pustaka Cendekia.
Setiawan, D., & Hidayat, Y. (2021). Peran Tes Psikologis dalam Identifikasi Potensi Atlet. Jurnal Psikologi Olahraga, 18(2), 102-112.
Suharsono, T. (2020). Peningkatan Pembinaan Olahraga di Sekolah: Tantangan dan Solusi. Yogyakarta: Pustaka Cendekia.
Sutanto, B. (2020). Pengembangan Pembinaan Atlet Muda di Indonesia. Bandung: Alfabeta.
Utami, P. (2021). Peran Dinas Pemuda dan Olahraga dalam Pengembangan Atlet Berprestasi. Yogyakarta: Pustaka Manunggal.
Wibowo, A., & Suryani, T. (2022). Strategi Pengembangan Bakat Olahraga di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Olahraga, 14(1), 45-55.
Wijaya, F., & Kusuma, D. (2022). Peran Olahraga dalam Meningkatkan Kualitas Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan, 17(1), 78-85.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Filli Azandi, Dinda Nano Pertiwi, Muhammad Ali Syahbana, Mawar Humairoh Marpaung, Dewi Sartika Nst, Rivaldin Mendrofa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
