Pengenalan Ilmu Tanah Untuk Kegiatan Pertanian Sedini Mungkin Kepada Siswa SMP Islam Terpadu Mutiara Ilmu Kabupaten Lamandau

Roni Ismoyojati; Ika Fitriana Dyah Ratnasari; Devi Devi

doi:10.59837/jpmba.v3i2.2213

Authors

Roni Ismoyojati Politeknik Lamandau, Indonesia
Ika Fitriana Dyah Ratnasari Politeknik Lamandau, Indonesia
Devi Devi Politeknik Lamandau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i2.2213

Keywords:

ilmu tanah, bidang pertanian, siswa smp IT mutiara ilmu

Abstract

Ilmu tanah adalah ilmu yang sangat dinamis penggunaannya khususnya di bidang pertanian. Wawasan mengenai ilmu tanah penting diberikan pada remaja untuk menumbuhkan minat. Dan rasa keingin tahuan PkM ini dilaksanakan oleh tim Prodi Teknologi Produksi Tanaman Perkebunan Politeknik Lamandau pada bulan April 2025 dengan peserta guru dan siswa siswi SMP Islam Terpadu Mutiara Ilmu Kabupaten Lamandau. Metode yang digunakan dalam kegiatan PkM ini yaitu ceramah, diskusi dan evaluasi. Tahapan PkM melalui 3 tahap yaitu 1). Tahap Persiapan, 2). Tahap pelaksanaan dan 3). Tahap evaluasi. Hasil yang dicapai dari PkM ini yaitu guru dan siswa siswi merasa kegiatan ini memberikan informasi yang jelas dan materi mudah untuk dimengerti dan diterima oleh peserta. Peserta PkM merasakan dampak yang luar biasa dengan bertambahnya ilmu pengetahuan mengenai ilmu tanah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ismoyojati, R., & Devi. (2024). Pemberian Edukasi Kepada Pelajar di Kabupaten Lamandau Mengenai Smart Agriculture. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 2124–2129. https://doi.org/https://doi.org/10.31949/jb.v5i3.9543

Ismoyojati, R., & Devi. (2025). Pelatihan Pembuatan Media Tanam Campuran Untuk Penyemaian Benih Kopi di Kalangan Pelajar Kabupaten Lamandau. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 1014–1018. https://doi.org/https://doi.org/10.31949/jb.v6i2.11502

Ismoyojati, R., & Hidayat, R. (2024). Pelatihan pembuatan media tanam sayur dengan Teknik Hidoponik Sistem Deep Flow Technique ( DFT ) di Kalangan Pelajar Kabupaten Lamandau. BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3), 299–306. https://doi.org/10.36407/berdaya.v6i3.1058

Ismoyojati, R., Ikhsan, N., Andrey, I., & Setiawan, Y. (2024). Praktik Budidaya Tanaman Hortikultura dengan Metode Vertikultur di Kalangan Pelajar untuk Mendukung Ketahanan Pangan Keluarga di Kabupaten Lamandau Tahap I : Persiapan Tahap II : Tahap III : Budidaya Vertikultur Tahap IV : BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 1575–1580. https://doi.org/https://doi.org/10.31949/jb.v5i2.8906

Ismoyojati, R., Suryanto, P., & Putra, F. P. (2020). Physiological and Yield of Soybean Under Kayu Putih ( Melaleuca cajuputi subsp . cumingiana ) Stands with N , P , and K Fertilization on Lithic Haplustert. Agrotechnology Research Journal, 4(2), 99–105. https://doi.org/10.20961/agrotechresj.v4i2.42209

Jati, R. I., & Suryanto, P. (2017). The Optimum Dose of Nitrogen , Phosporus , and Potassium to Improve Soybean ( Glycine max ( L ) Merr ) Productivity on Kayu Putih ( Melaleuca cajuputi ) Stands. Ilmu Pertanian (Agricultural Science), 2(2), 56–63. https://doi.org/doi.org/10.22146/ipas.17991

Nugroho, I. P. (2019). Memahami Rasa Ingin Tahu Remaja Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin. Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman, 5, 1–5.

Putra, F. P., & Ismoyojati, R. (2021). Monitoring Of Maize Root Growth On N, P, And K Fertilization Using Rhizotron. Jurnal Ilmiah Pertanian, 17(2), 74–79. https://doi.org/https://doi.org/10.31849/jip.v17i2.5748