Kebijakan Penggunaan Media Sosial Bagi Generasi Muda

Authors

  • Tri Endar Yogi Setiadi Saputra Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia
  • Irsyam Surahim Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia
  • Syachrir Syamsuddin Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia
  • Nur Gita Jamilda Universitas Mega Buana Palopo, Indonesia
  • Khaedir Al-Maskati Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i3.2340

Keywords:

penggunaan, media sosial, generasi muda

Abstract

Media sosial merupakan salah satu komponen yang tidak bisa lepas dari kehidupan manusia termasuk remaja atau generasi muda. Hal tersebut disebabkan karena media sosial telah menjadi santapan sehari-hari bagi mereka. Disamping itu media sosial menjadi salah satu komponen yang dapat mempermudah kegiatan mereka dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai contoh untuk mencari informasi yang penting bagi kegiatan mereka tentu tidak harus lagi untuk mengunjungi suatu tempat yang bersangkutan, akan tetapi dengan memiliki media sosial mereka hanya perlu menggerakkan jari mereka dari tempat mana pun sehingga informasi yang mereka cari akan dapat diperoleh dengan mudah. Disisi lain untuk dapat berkomunikasi dari tempat yang jauh bahkan berbeda mereka tidak lagi harus bertemu atau bahkan saling melakukan komunikasi via telepon. Kini mereka hanya perlu berkomunikasi melalui media sosial mereka masing-masing. Hal tersebut merupakan salah satu dari sekian banyak manfaat atau pun dampak positif dari penggunaan media sosial. Akan tetapi seiring berjalannya waktu dan zaman tentu media sosial juga memiliki dampak negatif yang tidak kalah mengkhawatirkan. Oleh sebab itu para generasi muda disini harus memahami dengan saksama apa saja dampak positif dan negatif dari penggunaan media sosial. Disamping mereka merasakan dampak positif dari media sosial tentu mereka juga harus mengantisipasi dampak negatif dari penggunaan media sosial tersebut. Oleh karena itu sebagai salah satu bentuk dan wujud pengabdian kepada masyarakat kami dari Universitas Mega Buna Palopo akan memberikan program dan materi mengenai Kebijakan Penggunaan Media Sosial bagi Generasi Muda di SMA Negeri 5 Palopo.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Juliana. (2018). Motivasi Pembelajaran dan Percakapan Bahasa Inggris Melalui Media Film dengan Metode Dubbing dan Subtitling

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. (2013). Pedoman Peminatan Peserta Didik. Jakarta: Kepala Badan PSDMP dan PMP.

M. Firas Al Farisi and Godefridus Bali Geroda. (2020). Improving Speaking Skills in English through Advertising Language. Borneo Educational Journal (Borju) , II (2), 55-59

Maryumah H. Alenazi. (2022). The Effectiveness of Using Advertisement to Enhance Pragramatic Language Skills among EFL Learners . Arab World English Journal , XIII (4), 503-522.

Permana, S. A. (2020). Peran Guru BK dalam Meningkatkan Keterampilan Belajar dan Motivasi Belajar Siswa. Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 1(2), 61-69.

Restu Puspo Asmoro, Woro Wisudawati, Putri Utami Dewi. (2023). Eksistensi Bahasa dan Sastra Indonesia dalam Menyongsong Revolusi Industri 5.0. Seminar Nasional Bahasa dan Sastra Indonesia (pp. 706-713). Jakarta: Prosiding Samasta.

Rizky Widia Kardika, Fathur Rokhman, Rahayu Pristiwati. (2023). Penggunaan Media Digital terhadap Kemampuan Literasi Multimodal dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan (JIIP) , VI (9), 6715-6721.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung:: ALFABETA.

Downloads

Published

2025-05-19

How to Cite

Saputra, T. E. Y. S., Surahim, I., Syamsuddin, S., Jamilda, N. G., & Al-Maskati, K. (2025). Kebijakan Penggunaan Media Sosial Bagi Generasi Muda. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(3), 1020–1023. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i3.2340

Issue

Section

Articles