Edukasi Peningkatan Kualitas Hidup Pada Penyintas Stroke dan Masyarakat di Kota Kupang

Authors

  • Maria M. D. Wahyuni Universitas Nusa Cendana, Indonesia
  • Indriati A. Tedju Hinga Universitas Nusa Cendana, Indonesia
  • Paulin B. R. Mena Universitas Nusa Cendana, Indonesia
  • Melania Funay Universitas Nusa Cendana, Indonesia
  • Adinda Dwi Anggraini Universitas Nusa Cendana, Indonesia
  • Maria F. R. Ari Universitas Nusa Cendana, Indonesia
  • Juanito N. S. Nesimnasi Universitas Nusa Cendana, Indonesia
  • Trivonia Wula Universitas Nusa Cendana, Indonesia
  • Afrona Elisabeth Lelan Takaeb Universitas Nusa Cendana, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i5.2409

Keywords:

edukasi, stroke, masyarakat, kualitas hidup

Abstract

Stroke merupakan penyakit yang muncul saat aliran darah yang menuju otak terhenti karena terjadi sumbatan atau perdarahan pada pembuluh darah arteri. Tujuan dilakukan pengabdian ini agar penyintas stroke mampu menjalani hidup setelah mereka mengalami stroke serta meningkatkan pengetahuan dan kesadaran dari masyarakat yang belum terkena stroke. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dan FGD (Focus Group Discussion) dengan alat bantu media video edukasi. Responden berjumlah 57 orang yang terdiri dari 52 orang masyarakat umum dan 5 orang pasien penderita stroke. Evaluasi tingkat keberhasilan kegiatan ini diukur dengan menggunakan pre-test dan post-test terhadap tingkat pengetahuan masyarakat. Hasil kegiatan menunjukan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan sebesar 21% terhadap pemahaman masyarakat umum tentang penyakit stroke dan kualitas hidup pasien stroke meliputi gaya hidup sehat, seperti pola makan, aktivitas fisik, dan rutin skrining. Berdasarkan hasil, edukasi kesehatan mengenai penyakit stroke melalui video sangat efektif karena lebih mudah untuk dipahami.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Chairiah, P. (2023, 11 September). Mengenal Stroke Lebih Seksama. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Diakses pada 27 Mei, dari https://keslan.kemkes.go.id/view_artikel/2789/mengenal-stroke-lebih-seksama

Denny, M. C., Vahidy, F., Vu, K. Y. T., Sharrief, A. Z., & Savitz, S. I. (2017). Video-based educational intervention associated with improved stroke literacy, selfefficacy, and patient satisfaction. PLoS ONE, 12(3), 1. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0171952

Dwilaksosno, D., Ernawati Fau, T., Siahaan, S., Siahaan, C., Sabda Permata Br Karo, K., Nababan Fakultas Keperawatan dan Kebidanan, T., Prima Indonesia, U., Danau Singkarak, J., Mandrasah, G., Agul, S., Barat, M., & Utara, S. (2023). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Terjadinya Stroke Iskemik Pada Penderita Rawat Inap. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 5(2), 449–458. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP

Familah, A., Arina Fathiyyah Arifin, K., Harun Muchsin, A., Erwin Rachman, M., & Dahlia. (2024). Fakumi Medical Journal Karakteristik Penderita Stroke Iskemik dan Stroke Hemoragik. Jurnal Mahasiswa Kedokteran, 4(6), 457–464.

Lehoux , P., Poland, B., & Daudelin, G. (2006). Focus group research and “the patient's view”. Social Science & Medicine, 63(8), 2091-2104.

Masriana, Muamar, & Yahya, M. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Stroke Pada Pasien. Darussalam Indonesian Journal of Nursing and Midwifery, 3(3), 55–66. http://jurnal.sdl.ac.id/index.php/dij/

Muhsinin, S. Z., & Kusumawardani, D. (2020). Pengaruh Pemberian Video Edukasi Terhadap Keterampilan Keluarga Melakukan Rom Pada Pasien Stroke. Jurnal Penelitian Dan Kajian Ilmiah Kesehatan, 6(2), 209–214. www.lppm-mfh.com

Rosyidah, M., Wisudawati, N., Masruri, A., Fijra, R., Apriani, L., Keysa, A., & Anggraini, D. (2021). Edukasi Informasi Adaptasi Era New Normal Bagi Masyarakat. Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 123–130. https://jurnal.um-palembang.ac.id/suluh_abdi

Sakke Tira, D., Pe Logo, J. A., Dade, V., Sabuna, D., Mue, E., Mbate, W., Koa, T., Dima Lado, E., Kase, C., & Landi, S. (2025). Peningkatan Pemahaman Jemaat GMIT Talenalain Manulai 1 tentang Stroke melalui Program Penyuluhan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(2), 349–354. https://jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com/index.php/jpmba/index

Seran, M. R., Mawikere, E. W., Soge, A. C. J., Avfia Ina, E., Labu, S. R., Bani, S. M., Takaeb, A. E. L., Bunga, E. H., & Hinga, I. A. T. (2024). Penyuluhan Anemia pada Remaja Putri di Kos Migel Malaikosa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(8), 3450–3454. https://jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com/index.php/jpmba/index

Utami, W. Z. S. (2019). Pengaruh Teknik Video Edukasi Terhadap Harga Diri Siswa. Jurnal Transformasi, 5(2), 149–158.

Wahab, A., Selvirawati, & Rizallulah. (2020). Perbedaan Profil Lipid Pasien Stroke Iskemik Dan Stroke Hemoragik Di Rsud Meuraxa Kota Banda Aceh. Jurnal Medika Malahayati, 4(3), 236–243.

World Stroke Organization. (2017, May 2). Apa alasan Anda untuk mencegah stroke? https://www.world-stroke.org/assets/downloads/Indonesia_-_World_Stroke_Day_2017_Brochure_2310.pdf

Downloads

Published

2025-07-02

How to Cite

Wahyuni, M. M. D., Hinga, I. A. T., Mena, P. B. R., Funay, M., Anggraini, A. D., Ari, M. F. R., Nesimnasi, J. N. S., Wula, T., & Takaeb, A. E. L. (2025). Edukasi Peningkatan Kualitas Hidup Pada Penyintas Stroke dan Masyarakat di Kota Kupang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(5), 1749–1754. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i5.2409

Issue

Section

Articles