Pelatihan Guru dan Pengembangan Modul Bilingual Berbasis Teknologi untuk Pembelajaran PJOK di Madrasah Aliyah

Dian Ayu Zahraini; Hadi Riwayati Utami; Ririn Ambarini; Muhammad Arief Budiman

doi:10.59837/jpmba.v3i4.2452

Authors

Dian Ayu Zahraini Universitas PGRI Semarang, Indonesia
Hadi Riwayati Utami Universitas PGRI Semarang, Indonesia
Ririn Ambarini Universitas PGRI Semarang, Indonesia
Muhammad Arief Budiman Universitas PGRI Semarang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i4.2452

Keywords:

PJOK, Teknologi, ESP, Bilingual, Madrasah

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di Madrasah Aliyah masih menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan fasilitas olahraga indoor, minimnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, dan belum terintegrasinya pendekatan English for Specific Purposes (ESP). Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK melalui pelatihan guru dan pengembangan modul bilingual berbasis teknologi. Kegiatan dilaksanakan dalam enam tahap utama: koordinasi, pengembangan modul, pelatihan guru, implementasi di kelas, pendampingan, dan evaluasi. Modul yang dikembangkan mencakup materi PJOK dalam bahasa Indonesia dan Inggris, diperkaya dengan konten interaktif berbasis platform edukatif seperti PhysedGames dan Plays.org. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kompetensi guru PJOK dalam menggunakan teknologi dan mengajarkan materi ESP. Modul bilingual dinilai sangat layak dan efektif, serta mendapat respons positif dari siswa. Pembelajaran berbasis game edukatif dan bahasa Inggris meningkatkan partisipasi dan motivasi siswa, sekaligus memperkuat pemahaman terhadap istilah olahraga dalam bahasa Inggris. Program ini memberikan dampak nyata terhadap transformasi pembelajaran PJOK di era digital dan menjadikan madrasah mitra sebagai model percontohan yang dapat direplikasi. Keberhasilan kegiatan ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara akademisi dan praktisi pendidikan dapat menghasilkan solusi inovatif dan aplikatif untuk meningkatkan mutu pendidikan jasmani di madrasah

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aditya, R. Q., & Suranto, S. (2024). The role of educational transformation in the digital era in improving student quality. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan …. https://www.jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-qalam/article/view/3301

Ahlan, R. (2021). The use of e-learning media in English language teaching at 7th grade students in MTs Ma’arif NU 1 Wangon. repository.uinsaizu.ac.id. https://repository.uinsaizu.ac.id/9894/1/Ramadhenthy Ahlan_The Use of E-learning Media in English Language Teaching at 7th Grade Stusents in MTs Ma%27arif NU 1 Wangon.pdf

Ardha, M. A. Al. (2022). Inovasi digital learning pada mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (PJOK). In Teknologi Metaverse Dalam Ilmu Keolahragaan. repo.uinsatu.ac.id. http://repo.uinsatu.ac.id/34918/1/eBook - J - Teknologi Metaverse dalam Ilmu Keolahragaan.pdf#page=48

Astari, T. (2022). Pengembangan Buku Teks dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Madako Elementary School. https://ojs.fkip.umada.ac.id/index.php/mes/article/view/56

Aziza, F., Karima, R. F., & Hayaty, S. (2024). Pembelajaran Terintegrasi di SMP: Menghubungkan Disiplin Ilmu Dan Membentuk Pemahaman Holistik. Interdisciplinary Explorations in …. https://www.shariajournal.com/index.php/IERJ/article/view/345

Bahrani, B. (2023). Tracing the Trend on Digital Competence of English Teacher; the Characteristic and Strategic Improvement. PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan. https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/pedagogik/article/view/5940

Basir, A., & Amer, M. A. B. (2022). Teacher Guidance in the Digitalization Era: Efforts to Improve Student Achievement by Strengthening Online Sourced Learning Materials. Jurnal Iqra’ …. https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/ji/article/view/1717

Casey, A., & Goodyear, V. A. (2015). Can cooperative learning achieve the four learning outcomes of physical education? A review of literature. Quest, 67(1), 56–72. https://doi.org/10.1080/00336297.2014.984733

Coral, J., Urbiola, M., Sabaté, E., Bofill, J., Lleixà, T., & Vilà Baños, R. (2020). Does the teaching of physical education in a foreign language jeopardise children’s physical activity time? A pilot study. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 23(8), 839–854. https://doi.org/10.1080/13670050.2017.1407289

Doda, L. (2023). Supervisi Klinik Kepala Sekolah terhadap Guru tentang Pemanfaatan Teknologi Informasi Digital sebagai Media Pembelajaran Inovatif. Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra. http://pembahas.dialeks.id/index.php/jp/article/view/319

Hadi, W. N., Husna, A., & Fendi, F. (2024). Pelatihan media pembelajaran digital berbasis audio visual bagi guru PJOK di Kabupaten Probolinggo. Jurnal Dedikasi Masyarakat. https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/jdm/article/view/3711

Hanifah, U., Adam, Z. B., Faizin, M., & ... (2024). Accelerating the digitalisation of learning post-COVID-19 era to improve the pedagogical competence of pre-service Arabic teachers. … Education. https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2413241

Hukubun, M. D., Rumahlewang, E., & ... (2022). PENINGKATAN KAPASITAS GURU PENJASORKES DALAM MENGANALISIS BUTIR SOAL. PAKEM: Jurnal …. https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/pakem/article/view/5719

Hutchinson, T., & Waters, A. (1987). English for Specific Purposes: A Learning-Centred Approach. Cambridge University Press. https://api.pageplace.de/preview/DT0400.9780511732706_A25051479/preview-9780511732706_A25051479.pdf

Juangga, R. F. (2023). Analisa Integritas Guru PJOK SMTA tentang Berkas Portofolio sebagai Syarat Tes Masuk Perguruan Tinggi Negeri di Solo Raya. digilib.uns.ac.id. https://digilib.uns.ac.id/dokumen/detail/108115/

Kusumawati, M., Abidin, D., Bujang, B., & ... (2022). Implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). MADDANA: Jurnal …. http://jurnal.unismabekasi.ac.id/index.php/maddana/article/view/5769

Leineweber, H. (2024). Primary school teachers’ views on language-responsive physical education. In Routledge Open Research. routledgeopenresearch.org. https://routledgeopenresearch.org/articles/3-14

Lim, F. V, & Querol-Julián, M. (2024). Designing learning with digital technologies: Perspectives from multimodality in education. books.google.com. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=qBcFEQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1993&dq=physical+education+esp+digital+games+bilingual+learning+technology&ots=_AJwDdyYp9&sig=pkMa_-VVMonAl8AfWMuG9uAlBJ4

Mukarromah, L., & Hujjah, S. (2024). NU Teacher Learning Innovation: Integrating Technology in Islamic Value-Based Education. JPCIS …. https://jurnal.pcpergunukotapasuruan.org/index.php/jpcis/article/view/23

Nasution, A. F., & Tarigan, F. N. (2024). Analisis Kebutuhan Pembelajaran Bahasa Inggris Khusus (ESP) dalam Konteks Pendidikan Olahraga. Jurnal Dunia Pendidikan. https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP/article/view/2233

Pelu, H., Pelu, S., Pelu, J., & Rossydi, A. (2024). Moderate Attitude of Students toward their English Teacher at Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Makassar. In Airman: Jurnal Teknik dan …. researchgate.net. https://www.researchgate.net/profile/Hanafi-Pelu/publication/382558249_Moderate_Attitude_of_Students_toward_their_English_Teacher_at_Madrasah_Tsanawiyah_Negeri_Model_Makassar/links/66a429be75fcd863e5df68a5/Moderate-Attitude-of-Students-toward-their-English-Teacher-at-Madrasah-Tsanawiyah-Negeri-Model-Makassar.pdf

Pradana, A. A. (2021). Strategi Pembentukan Karakter Siswa Pada Jenjang Pendidikan Dasar Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan. PREMIERE: Journal of Islamic Elementary …. http://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/premiere/article/view/128

Purnomo, E. N., Imron, A., Wiyono, B. B., Sobri, A. Y., & ... (2024). Transformation of digital-based school culture: Implications of change management on virtual learning environment integration. … Education. https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2303562

Rasyidah, N., Nurdinsyah, M. M., & ... (2024). Analysis of Al-’Arabiyyah Lil Hayah Books as Teaching Material from the Perspective of Brian Tomlinson and Hitomi Masuhara’s Theory. Mantiqu Tayr …. https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/mantiqutayr/article/view/4929

Sianturi, T. G., Sitorus, M., Sakinah, N., Kaban, N. S., & ... (2023). Professional Competency of English Teachers and PJOK at SMP Cahaya Pengharapan Abadi Medan. In … in Science and Technology ….

Suharto, B., & Fatmawati, E. (2022). Digital learning transformation at Islamic boarding schools: digital-based learning patterns in Salaf and modern Islamic boarding schools in Jember. In Journal of Positive School Psychology.

Villalba, J. A. P. (n.d.). Conversion of a monolingual school to bilingual: Spanish-English in Barranquilla, Colombia. Repository.Unad.Edu.Co. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59961

Wijayatiningsih, T. D., Budiastuti, R. E., Mulyadi, D., & ... (2024). Peningkatan Kemampuan Berkomunikasi Bahasa Inggris untuk Kelompok Terapis Klinik Massage Cedera Olahraga Seger Waras Semarang. …. https://www.madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/view/664