Sedina Ning UCIC: Edukasi Kewirausahaan Digital Berbasis Kecerdasan Buatan Bagi Siswa SMA/SMK
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i4.2463Keywords:
Kewirausahaan Digital, Kecerdasan Buatan, Edukasi Teknologi, Sosialisasi, Siswa SMA/SMKAbstract
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai kewirausahaan digital berbasis kecerdasan buatan (AI) kepada siswa SMA/SMK sederajat di Kota Cirebon. Kegitan ini dilaksanakan dalam rangkaian acara “Sedina Ning UCIC” yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Sistem Informasi (HIMASI) Universitas Catur Insan Cendekia. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan dilakukan penyusunan materi, pemilihan narasumber, dan desain media promosi berupa poster digital. Tahap pelaksanaan mencakup seminar interaktif dengan penyampaian materi menggunakan media presentasi serta pameran karya mahasiswa yang menunjukkan penerapan AI dalam kewirausahaan digital. Evaluasi dilakukan secara internal untuk menilai keberhasilan pelaksanaan acara dan dampak terhadap peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sangat antusias mengikuti acara dan mendapatkan wawasan baru terkait peluang usaha digital yang dapat dimanfaatkan melalui teknologi AI. Kegiatan ini diharapkan mampu mendorong siswa untuk lebih siap menghadapi tantangan digital serta mengembangkan potensi diri dalam bidang wirausaha sejak dini.
Downloads
References
Alawiah, E., Sianturi, R., Anisa, I. S., Rachmani, N. N., & Elsakira, L. (2024). Edupreneurship 5.0: Kuliner Tasikmalaya untuk generasi digital. Jurnal Ekonomi Bisnis dan Kewirausahaan, 1(6), 64–75. https://doi.org/10.69714/6te71s87
Al Hakim, R. R., & Hidayah, H. A. (2022). Pendekatan structural equation modeling untuk penelitian pendidikan. Sintesa: Jurnal Ilmu Pendidikan, 17(1), 1–7. https://sintesa.stkip-arrahmaniyah.ac.id/index.php/sintesa/article/view/45
Kang, G.-L., Park, C., & Jang, S. (2024). A study on the impact of financial literacy and digital capabilities on entrepreneurial intention: Mediating effect of entrepreneurship. Behavioral Sciences, 14(2), 121. Multidisciplinary Digital Publishing Institute. https://doi.org/10.3390/bs14020121
Khairani, Ridha, U., & Amni, K. (2020). Pendidikan kewirausahaan melalui muatan lokal pada sekolah dasar. Journal Huriah: Jurnal Evaluasi dan Penelitian Pendidikan, 1(1), 14–21. https://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/JPE
Lestari, A. A., & Merthayasa, A. (2023). Peran teknologi dalam perubahan bisnis di era globalisasi. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(11), 16706–16711. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v7i11.13517
Lukita, C., Nas, C., & Supriyadi, A. (2022). Pelatihan dan pendampingan peningkatan pemasaran berbasis digital batik khas Kuningan di Kabupaten Kuningan. JPUCIC: Jurnal Pengabdian Universitas Catur Insan Cendekia, 2(2), 77–84. https://jpucic.id/index.php/jpucic/article/view/59
Mulyana, R. A. (2018). Kajian model empiris minat berwirausaha siswa SMK di Kabupaten Garut. Ekonomi dan Bisnis, 2(2), 354–365. https://doi.org/10.22236/agregat_vol2/is2pp354-365
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Laeli Jamilah, Jidan Juliana, Marsani Asfi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
