Pentingnya Sosialisasi Pemeriksaan Kuku di TK Pertiwi 34 sebagai Bentuk Menjaga Kesehatan dan Kebersihan
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i4.25Keywords:
pemeriksaan kuku, anak usia dini, kesehatanAbstract
Tujuan kegiatan sosialisasi pemeriksaan kuku di TK Pertiwi 34 Patemon ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan guru dan anak tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan hidup khususnya kebersihan kuku. kebersihan kuku menjadi salah satu aspek penting dalam menjaga kesehatan secara keseluruhan. Kuku yang bersih dan terjaga kebersihannya memberikan dampak yang sangat bagus untuk kesehatan diantaranya menjadikan kita terhindar dari kuman berbahaya, dapat mencegah infeksi, dan mengurangi risiko penyebaran penyakit. Metode dalam pelaksanaan sosialisasi pemeriksaan kuku di TK Pertiwi 34 Patemon menggunakan observasi, wawancara serta sosialisasi secara langsung kepada pendidik dan peserta didik. Hasil dari kegiatan sosialisasi pemeriksaan kuku di TK Pertiwi 34 Patemon adalah bagaimana guru dan peserta didik menjadi lebih peduli pada kesehatan dan kebersihan kuku serta mengupayakan penambahan pemeriksaan kuku setiap apel pagi.
Downloads
References
T. E., Mendri, N. K., & Badiah, A. (2019). Pengaruh Pelatihan Memotong Kuku Terhadap Perilaku Memotong Kuku Anak Retardasi Mental Di Slb Daerah Istimewa Yogyakarta (Diy). Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 3(1), 29–37. https://doi.org/10.37294/jrkn.v3i1.149
Aulina, C. N. (2018). Peningkatan Kesehatan Anak Usia Dini dengan Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di TK Kecamatan Candi Sidoarjo. AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 50. https://doi.org/10.30651/aks.v3i1.1480
Issn, E., Lestari, K., Elisanov, V., & Agritubella, S. M. (2022). Jurnal Kesehatan Primer Websi te : http://jurnal.poltekeskupang.ac.id/index.php/jkp Hubungan Mencuci Tangan dan Perawatan Kuku dengan Kejadian Helmintiasis pada Siswa / i Sekolah Dasar. 07(02), 115–123.
Jamilatun, M., Aminah, A., & Shufiyani, S. (2020). Pemeriksaan Kuku dan Penyuluhan Memotong Kuku yang Benar pada Anak-Anak di Panti Asuhan Assomadiyyah. Jurnal Abdidas, 1(3), 88–94. https://doi.org/10.31004/abdidas.v1i3.30
Natalia, S., & Anggraeni, S. (2022). Skrining Kesehatan Anak Sekolah sebagai upaya deteksi Kesehatan sejak dini. Journal of Community Engagement in Health, 5(1), 47–50. https://doi.org/10.30994/jceh.v5i1.340
Nurmahmudah, E., Puspitasari, T., & Agustin, I. T. (2018). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Pada Anak Sekolah. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 46–52. https://doi.org/10.35568/abdimas.v1i2.327
Rina Herniyanti*, Risky Febrian, Desri Yuwaldi, Tina Hairunisa, R. V. Z. (2023). Jurnal Peduli Masyarakat. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) - Aphelion, 5(September), 207–212. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM
Wikandari, R. J., Qomariyah, N., Budiharjo, T., & Djamil, M. (2019). Deteksi Cacingan Melalui Pemeriksaan Feses Dan Kuku Pada Anak Panti Asuhan Kyai Ageng Fatah Pedurungan. Link, 15(1), 32. https://doi.org/10.31983/link.v15i1.4399
