Edukasi Aplikasi Sehat IndonesiaKu (ASIK) Sebagai Upaya Peningkatan Kapasitas Kader Posyandu Bina Bhakti, Kota Surakarta

Undari Nurkalis; Nikmah Ayu Ramadhani Amir; Aem Ismail; Nindita Arum Veibiani

doi:10.59837/jpmba.v3i5.2660

Authors

Undari Nurkalis Politeknik Insan Husada Surakarta, Indonesia
Nikmah Ayu Ramadhani Amir Politeknik Insan Husada Surakarta, Indonesia
Aem Ismail Politeknik Insan Husada Surakarta, Indonesia
Nindita Arum Veibiani Politeknik Insan Husada Surakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i5.2660

Keywords:

Posyandu, Kader, Aplikasi Sehat IndonesiaKu, ASIK, edukasi

Abstract

Era digital mendorong integrasi data kesehatan berkualitas, namun banyak tantangan yang dihadapi meskipun penting untuk pengambilan keputusan oleh pembuat kebijakan, analis, dan evaluator. Manajemen informasi krusial untuk meningkatkan kualitas layanan kesehatan, dengan sistem informasi kesehatan (SIK) yang mengintegrasikan data, informasi, prosedur, dan SDM untuk mendukung pembangunan kesehatan. Pemanfaatan SIK, seperti Aplikasi Sehat IndonesiaKu (ASIK), menghemat waktu dan meningkatkan akurasi data kesehatan. ASIK, aplikasi terpusat untuk pencatatan dan pemantauan pelayanan kesehatan luar gedung, digunakan oleh tenaga kesehatan primer, termasuk kader Posyandu, untuk mencatat imunisasi, kesehatan bayi dan balita, remaja, usia sekolah, ibu hamil, serta skrining PTM. Kegiatan pengabdiaan bertujuan meningkatkan kemampuan kader Posyandu Bina Bhakti dalam mengelola dan melaporkan data kesehatan melalui edukasi ASIK, mendukung integrasi data dan pelayanan kesehatan yang lebih baik. Metode yang digunakan adalah penyuluhan kepada 12 kader Posyandu Bina Bhakti di Kecamatan Banjarsari, Kota Surakarta, meliputi tahap persiapan (koordinasi, survei, perjanjian) dan pelaksanaan edukasi ASIK (pendaftaran, login, implementasi). Pengukuran pengetahuan dilakukan melalui pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, dengan kategori "Baik Sekali" naik dari 50% menjadi 58% setelah edukasi, menegaskan efektivitas intervensi dalam meningkatkan pemahaman kader. Peningkatan pengetahuan ini berkorelasi langsung dengan potensi pemanfaatan ASIK yang optimal, meningkatkan kualitas data kesehatan komunitas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andini, F., & Hariyanti, I. (2021). Penerapan Model Utaut 2 Untuk Memahami Perilaku Penggunaan Oasis Di Sekolah Tinggi Teknologi Bandung. Naratif: Jurnal Nasional Riset, Aplikasi Dan Teknik Informatika, 3(2), 1–10.

Apriadi Siregar, P., Mawar, L., Chairunnisa, W. R., Rezkiah, M., Hidayah, A. N., & Purba, R. D. (2019). Evaluasi Sistem Informasi Kesehatan Puskesmas Kota Matsum Di Medan Menggunakan Pendekatan Instrumen Health Metrics Network. Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health, 1(01), 42–53. https://doi.org/10.30829/contagion.v1i01.4820

Astrini, S., Ahri, R. A., & Samsualam. (2019). Implementasi Sistem Informasi Kesehatan (SIK) Puskesmas Di Kabupaten Konawe Selatan Tahun 2018. Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis, 14(1), 91–97. Retrieved from https://jurnal.stikesnh.ac.id/index.php/jikd/article/view/105

Indrayani, N. (2020). Pemberdayaan Kader Posyandu Dalam Pencatatan Dan Pelaporan Berbasis Website Di Posyandu Desa Tegaltirto. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan, 6(2), 80–87. https://doi.org/10.33023/jpm.v6i2.548

Kementerian Kesehatan. (2023, December). Sistem Informasi Kesehatan.

Kementrian Kesehatan RI. (2012). Buku Pegangan Kader Posyandu. Jakarta: Pusat Promosi Kesehatan.

Khairunnisa, S., Widyawati, W., & Triningsih, W. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Metode Demonstrasi terhadap Tingkat Pengetahuan Manajemen Pemberian ASI pada Ibu Hamil di Posyandu Karanglegi, Kabupaten Pati. Jurnal Keperawatan Klinis Dan Komunitas (Clinical and Community Nursing Journal), 3(2), 79–87.

Mulyani, S., & Nurlinawati, N. (2020). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Dan Diskusi Kelompok Terhadap Pemberian Asi Eksklusif Di Puskesmas Putri Ayu. Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi, 4(2), 241–249.

Notoatmodjo Soekidjo. (2014). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Runde, D. F., Bandura, R., & Leal, E. I. M. (2022, January 26). Innovative Data Collection Methods for International Development.

Sari, C. K., & Suartini, E. (2024). Pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan metode focus group discussion (FGD) terhadap pengetahuan dan sikap ibu dengan balita stunting. Holistik Jurnal Kesehatan, 18(8), 1045–1054.

Suhartini, Y. (2015). Pengaruh Pengetahuan, Keterampilan dan Kemampuan Karyawan terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada Industri Kerajinan Kulit di Manding, Bantul, Yogyakarta). Akmenika: Jurnal Akuntansi Dan Manajemen, 12(2), 660–673.

Wahyuni, N., Ambarwati, R., & Syamiyah, N. (2022). sistem informasi kesehatan (SIK) Terkait Alur Pendaftaran Pasien Rawat Jalan Di Rs Bhayangkara Polda Banten. Journal Of Baja Health Science, 2(02), 102–109. https://doi.org/10.47080/joubahs.v2i02.1929