Pelatihan Microsoft Excel untuk Meningkatkan Keterampilan Digital Siswa dalam Pengelolaan Data di SMA Negeri 1 Gambut

Williza Yanti; Dina Maulida; Mia Fitria; Farid Hidayat; Azis Muslim; Rolina Amriyanti Ferita

doi:10.59837/jpmba.v3i5.2758

Authors

Williza Yanti Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan, Indonesia
Dina Maulida Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan, Indonesia
Mia Fitria Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan, Indonesia
Farid Hidayat Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan, Indonesia
Azis Muslim Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan, Indonesia
Rolina Amriyanti Ferita Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i5.2758

Keywords:

keterampilan digital, Microsoft Excel, pengelolaan data, pelatihan, siswa SMA

Abstract

Keterampilan digital, khususnya dalam pengelolaan data, merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki siswa di era revolusi industri 4.0. Namun, masih banyak siswa yang belum menguasai perangkat lunak seperti Microsoft Excel secara optimal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital siswa SMA Negeri 1 Gambut melalui pelatihan Microsoft Excel. Metode pelatihan dilakukan secara bertahap melalui praktik langsung di laboratorium komputer. Materi pelatihan meliputi pengenalan dasar Excel, penggunaan rumus-rumus seperti SUM, AVERAGE, VLOOKUP, HLOOKUP, dan IF, serta praktik pembuatan output berupa kartu ujian dan kartu alumni berbasis data. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa lebih dari 50% siswa mengalami peningkatan dalam penguasaan fitur dan rumus dasar Excel. Selain itu, pelatihan ini juga mendorong peningkatan minat siswa dalam pengelolaan data dan kemampuan berpikir logis. Temuan ini memperkuat peran penting pelatihan berbasis praktik sebagai strategi efektif untuk meningkatkan literasi digital siswa dan kesiapan mereka menghadapi dunia kerja

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anderson, C. A., & Dill, K. E. (2000). Video games and aggressive thoughts, feelings, and behavior in the laboratory and in life. Journal of Personality and Social Psychology, 78(4), 772–790.

Arifin, Z. (2020). Pengolahan Data Menggunakan Microsoft Excel. Jakarta: Pustaka Akademik.

Aslan, M. M. (2021). The Effect of Microsoft Excel Training on Business Students’ Productivity. International Journal of Education and Development using ICT, 17(1), 45–56.

Buckingham, D. (2007). Beyond technology: Children's learning in the age of digital culture. Polity Press.

DiMaggio, P., Hargittai, E., Neuman, W. R., & Robinson, J. P. (2001). Social implications of the Internet. Annual Review of Sociology, 27(1), 307–336.

Febriandirza, A., & Saraswati, A. (2022). Pelatihan Microsoft Excel Dalam Penyusunan Laporan Keuangan Bagi Siswa Sma Muhammadiyah 4 Depok. Jurnal Abdi Reksa, 9-15.

Fitriani, N., & Arifin, Z. (2019). Integrasi Microsoft Excel dalam pembelajaran statistika dan matematika dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan, 8(3), 55–63.

Gantt, M., & Smith, L. (2021). Teaching Excel Skills to High School Students: Building Systematic Thinking through Spreadsheets. Journal of Digital Learning, 9(2), 80–95.

Hartati, S., Maulidina, N., & Rofi’i, A. (2020). Peningkatan Kompetensi Microsoft Excel untuk Siswa Sekolah Menengah. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, 8(2), 112–119.

Hassan, S., & Hashim, N. (2022). Enhancing Data Literacy Among Secondary Students through Excel-Based Projects. Journal of ICT in Education, 5(1), 30–42.

Irmayana, Sahribulan, Idrus, H., Almaida, & Jannah, S. (2024). Pengenalan dan Pelatihan Microsoft Word dan Microsoft Excel Pada Siswa Kelas VIII di MTs Izzatul Ma’arif Tappina. Jurnal Lepa-lepa Open, 249-254.

McFedries, P. (2018). Excel Data Analysis: Your visual blueprint for analyzing data, charts, and PivotTables. Wiley.

Nugroho, A. (2019). Teknik Analisis Data dengan Excel untuk Pendidikan. Bandung: Infomatika.

Putra, A., & Astuti, R. (2019). Pelatihan Microsoft Office untuk Meningkatkan Keterampilan Digital Siswa SMK. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 22-30.

Rahayu, S., & Wulandari, M. (2021). Efektivitas Pelatihan Microsoft Excel terhadap Literasi Digital Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, 10(3), 150–157.

Santoso, A. (2019). Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pengelolaan Data Pendidikan.

Sari, L. K., & Wulandari, R. D. (2021). Pemanfaatan Microsoft Excel dalam pembelajaran operasi hitung matematika dasar di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 6(1), 12–21.

Setiawan, D., & Pramono, H. (2020). Analisis Kebutuhan Pelatihan Microsoft Excel bagi Siswa SMK. Jurnal Teknologi dan Pembelajaran, 6(2), 98–105.

Tim Kurikulum Merdeka. (2022). Panduan Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Voogt, J., & Roblin, N. P. (2012). 21st-century skills: Discussion paper. Educational Studies, 38(2), 235–244.

Wahyudi, R. (2018). Pengolahan Data dengan Microsoft Excel. Yogyakarta: Andi.

Warschauer, M. (2007). The paradoxical future of digital learning. Learning, Media and Technology, 32(2), 235-244.

World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020. Retrieved from https://www.weforum.org

Zhang, Y., Li, M., & Chang, H. (2020). Enhancing High School Students’ Mathematical Thinking with Excel-Based Learning Activities. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 17(2), 1–13.