Edukasi Anak Usia Dini Cerdas Emosi, Raga Sehat, Aman Terlindungi SI ANAK CERIA
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i6.2795Keywords:
anak usia dini, emosi, PHBS, perlindungan diri, parentingAbstract
Masa usia dini merupakan periode emas yang menentukan fondasi perkembangan anak secara menyeluruh, termasuk aspek emosi, fisik, dan perlindungan diri. Program pengabdian kepada masyarakat bertema SI ANAK CERIA dilaksanakan di TK Al Muhajirin, Kecamatan Malili, Kabupaten Luwu Timur, dengan tujuan meningkatkan kecerdasan emosi, perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), serta pemahaman anak terhadap perlindungan diri dari bahaya. Metode yang digunakan adalah learning through play , dilengkapi edukasi parenting yang melibatkan PUSPAGA Batara Guru. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa secara signifikan: 90% anak mampu mengenali emosi, 86% memahami PHBS, dan 94% memahami konsep perlindungan diri. Kegiatan ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan lembaga pendamping dalam mendukung tumbuh kembang anak usia dini.
Downloads
References
Bappenas. (2020). Rencana Aksi Nasional Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB/SDGs) 2020–2024. Kementerian PPN/Bappenas.
Berk, L. E., & Meyers, A. B. (2020). Infants, Children, and Adolescents (8th ed.). Pearson.
Hirsh-Pasek, K., Golinkoff, R. M., Berk, L. E., & Singer, D. (2009). A Mandate for Playful Learning in Preschool: Presenting the Evidence. Oxford University Press.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2021. Pusat Data dan Informasi Kemenkes.
Kusumaningrum, R., Handayani, L., & Muflihah, N. (2021). Integrasi Pelayanan Preventif dalam Sistem Kesehatan Primer. Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia, 9(2), 101–109.
NAEYC. (2020). Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth Through Age 8.
OECD. (2021). Starting Strong VI: Supporting Meaningful Interactions in Early Childhood Education and Care. OECD Publishing.
Sari, Y. D., & Rachmawati, R. (2020). Kontribusi Zat Gizi Makanan Jajanan terhadap Asupan Energi Sehari di Indonesia (Analisis Data Survey Konsumsi Makanan Individu 2014). Penelitian Gizi Dan Makanan, 43(1), 29–40.
UNESCO. (2022). Education for Sustainable Development: A Roadmap.
UNICEF. (2019). Early Childhood Development: The Foundation of Sustainable Development.
WHO. (2020). Improving Early Childhood Development: WHO Guideline.
Wulandari, A., & Sumarni, E. (2020). Efektivitas Program “Aku Anak Berani” dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada anak.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rezki Aprianti Agus, Zamli Zamli
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
