Upaya Pencegahan Bullying dalam Mengurangi Kenakalan Remaja di Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i6.2866Keywords:
bullying, kenakalan remaja, sekolah dasar, edukasi anti-bullyingAbstract
Perundungan di sekolah dasar, yang berdampak pada perkembangan sosial dan psikologis anak, merupakan salah satu faktor penyebab meningkatnya kenakalan remaja. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang dampak buruk bullying dan memberi mereka kesadaran untuk mencegah perilaku tersebut sejak dini. Metode yang digunakan termasuk permainan edukatif, diskusi kelompok, dan instruksi interaktif yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman siswa sekolah dasar. Kegiatan ini berlangsung di MI Manbaul Ulum Dusun Semampir, Cerme Gresik, yang melibatkan 30 siswa dari kelas 5 dan 6. Materi yang dibahas meliputi definisi bullying, jenisnya, efeknya terhadap korban, dan tindakan pencegahan yang dapat dilakukan oleh siswa, sekolah, dan masyarakat. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih bisa memahami bullying, dengan 80% peserta berada pada kategori sangat tahu setelah kegiatan. Diharapkan bahwa pengabdian ini akan membantu menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan menyenangkan yang sepenuhnya mendukung perkembangan sosial dan emosional anak.
Downloads
References
Fitriana, D. E. N., Novyar, P. T. R., Fitri, O. S. K., & Laila, S. S. (2024). Sosialisasi Cyber Bullying Sebagai Pencegahan Kenakalan Remaja untuk Mewujudkan Generasi Gemilang di Masa Depan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(2), 361–366. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i2.822
HUMAS KPAI. (2025). Laporan tahunan KPAI, Jalan Terjal Perlindungan Anak : Ancaman Serius Generasi Emas Indonesia. HUMAS KPAI. https://www.kpai.go.id/publikasi/laporan-tahunan-kpai-jalan-terjal-perlindungan-anak-ancaman-serius-generasi-emas-indonesia
Ni’mah, Z. (2024). Habituasi Toleransi sebagai Upaya Menguatkan Pendidikan Anti Bullying di Sekolah. Peradaban Journal of Interdisciplinary Educational Research, 2(1), 22–39. https://doi.org/10.59001/pjier.v2i1.143
Ningtyas, P. V., & Sumarsono, R. B. (2023). Upaya Mencegah Bullying Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Sosialisasi. Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 104–108. https://doi.org/10.32764/abdimaspen.v4i2.3706
Prima Anggriawan, T., Shakti Punsadewa, D., Kirana, A., Anggraeni Puspita Devitri, D., & Tarasari, N. (2024). Sosialisasi Upaya Pencegahan Tindak Kenakalan Remaja Pada Anak Anak Dan Dan Remaja. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 313–318. https://jurnalfkip.samawa-university.ac.id/karya_jpm/index
Sumiratsih, W. D., & Sriyanto. (2024). Upaya Pencegahan Bullying dengan Menciptakan Iklim Sekolah Berbasis Kearifan Lokal. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 19, 183–191. https://doi.org/10.30595/pssh.v19i.1349
Priyosahubawa, S., Hahury, H. D., Rumerung, D., Matitaputty, I. T., Oppier, H., Sangadji, M., Louhenapessy, F. H., Nikijuluw, J. B., Ferdinandus, S., & Pattilouw, D. R. (2024). Sosialisasi Anti Bullying dan Dampaknya Sebagai Upaya Pencegahan Perilaku Bullying Pada Siswa SMP Negeri 1 Ambon. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(1), 198–207. https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.3970
Wahidiyani, O. C., Rulyansyah, A., & Akhwani, A. (2024). Peran Guru dalam Pendampingan Peserta Didik untuk Mewujudkan Sekolah Bebas Bullying di SD. Indonesian Research Journal on Education, 4(3), 1044–1053. https://doi.org/10.31004/irje.v4i3.852
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nur Nafia, Mas Rafli Lutfan Kan, Andhika Gilang Ramadhan, Maudiyah Maudiyah, Dini Ayu Pramitasari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
