Urgensi Menghafal Juz 30 Dalam Meningkatkan Daya Ingat Anak Usia Dini Di Dusun 1 Parakan Garokgek

Yudi Maulidin; Siti Umi Hani; Mimin Rukmini; Nusaibah Rahmawati; Nur Fitriayani; Tri Dian Nurhalimah

doi:10.59837/jpmba.v1i7.311

Authors

Yudi Maulidin STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Siti Umi Hani STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Mimin Rukmini STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Nusaibah Rahmawati STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Nur Fitriayani STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia
Tri Dian Nurhalimah STAI Riyadhul Jannah Subang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i7.311

Keywords:

Menghafal Juz 30,ingatan anak,pendidikan

Abstract

Perkembangan anak adalah perkembangan yang bertahap yang menuju pematangan jasmani, perkembangan pada anak pada ini merupakan penyempurnaan fungsi organ yang dapat dilihat melalui kelakuan dan tumbuh kembang. dalam hal ini perkembangan usia dini harus senantiasa dimanfaatkan dengan baik, dengan menyisipkan agama didalamnya, tentu saja dalam pengabdian di Masyarakat KKN STAI Riyadhul Jannah Subang ini membuat program kerja sesuai dengan urgensi pendidikan diusia dini dengan sisi keislaman dengan mengenalkan hafalan Al-Qur’an didalamnya. dalam mempelajari Al-Quran bisa membantu memahami kandunganya dapat dilakukan dengan tahapan mendengarkan/menyimak, membaca dan menghafalkannya. Metode yang digunakan dalam program KKN STAI Riyadhul Jannah Subang untuk meningkatkan daya ingat anak yaitu menggunakan metode one day one ayat yang merupakan terobasan baru dalam menghafal Al-Qur’an,

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aeni, A. N., Hanifah, N., Djuanda, D., Febrian, R., Erlina, T., & Indonesia, U. P. (2022). Al-Quran Dan Doa-Doa Seputar Ibadah Dengan Metode Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat ( Syaifullah , A ., Rahmah , F . M ., Salamah , F ., & Srisantyorini , 2021 ). Mempelajari Al-Quran. 6(2), 162–175.

Lubis, A. M., & Ismet, S. (2019). Metode Menghafal Alquran Pada Anak Usia Dini di Tahfidz Center Darul Hufadz kota Padang. Aulad : Journal on Early Childhood, 2(2), 8–14. https://doi.org/10.31004/aulad.v2i2.30

Sidiq, U. (2011). Urgensi Pendidikan pada Anak Usia Dini. Insania, 16(2), 255–268.

Slamet, S. (2020). Stimulasi Perkembangan Anak Usia Dini melalui Kegiatan Mewarnai dan Hafalan Al Quran. Warta LPM, 24(1), 59–68. https://doi.org/10.23917/warta.v24i1.9917

Supriono, I. A., & Rusdiani, A. (2019). Implementasi Kegiatan Menghafal Al-Qur’an Siswa Di Lptq Kabupaten Siak. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 4(1), 54–64. https://doi.org/10.15575/isema.v4i1.5281