Sosialisasi Pencegahan Stunting dan Pemberian Resep PMT (Pemberian Makanan Tambahan) di Posyandu Cibawang Sebagai Implementasi Program Kerja Mahasiswa Kukerta Kelompok 44 Desa Cibojong
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i8.3180Keywords:
Stunting, PMT, Program KUKERTAAbstract
Program Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat dalam rangka implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Salah satu fokus pengabdian KUKERTA Kelompok 44 UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten di Desa Cibojong adalah bidang kesehatan, khususnya pencegahan stunting pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya gizi seimbang serta kontribusinya melalui sosialisasi dan pemberian resep Pemberian Makanan Tambahan (PMT). Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi mampu meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai definisi, penyebab, dampak, dan upaya pencegahan stunting. Selain itu, pemberian resep PMT berbahan lokal memberikan keterampilan praktis bagi ibu-ibu dalam menyiapkan makanan bergizi untuk anak. Antusiasme masyarakat terlihat dari partisipasi aktif dalam kegiatan, meskipun masih terdapat tantangan berupa rendahnya kesadaran sebagian orang tua dalam menjaga konsistensi pemenuhan gizi. Secara keseluruhan, program KUKERTA Kelompok 44 memberikan kontribusi positif bagi peningkatan pengetahuan gizi masyarakat, sekaligus menjadi langkah awal dalam mewujudkan pencegahan stunting berkelanjutan di Desa Cibojong.
Downloads
References
Azhar Karania, R. (2025). Cegah Stunting, KKN 44 UIN SMH Banten & Posyandu Cibojong Gelat Edukasi Gizi Untuk Ibu & Balita. Kompasiana. https://www.kompasiana.com/ghinamushfihah4854/689e066734777c1729293be3/cegah-stunting-kkn-44-uin-smh-banten-posyandu-cibojong-gelat-edukasi-gizi-untuk-ibu-balita
D, H., & R, S. (2022). Kolaborasi Masyarakat dan Perguruan Tinggi dalam Program Pengabdian Berbasis Potensi Lokal. Jurnal Komunitas, 14(1).
Dian Mira, A., Nurhayati, S., & Immawati. (2024). Penerapan Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Stunting Pada Balita Dibawah Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Rawat Inap Banjarsari Metro Utara. Jurnal Cendekia Muda, 4(1).
Fauziah, J., Trisnawati, K. D., Rini, K. P. S., & Putri, S. U. (2024). Stunting : Penyebab , Gejala , dan Pencegahan. 2, 1–11.
Inten, D. N., & Permatasari, A. N. (2019). Literasi Kesehatan pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan Eating Clean. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 366. https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i2.188
Mitra, M. (2015). Permasalahan Anak Pendek (Stunting) dan Intervensi untuk Mencegah Terjadinya Stunting (Suatu Kajian Kepustakaan). Jurnal Kesehatan Komunitas, 2(6), 254–261. https://doi.org/10.25311/keskom.vol2.iss6.85
Rahayu, A., Yulidasari, F., Oktaviana Putri, A., & Anggraini, L. (2018). Study Guide - Stunting dan Upaya Pencegahannya. CV Mine.
Sairah, Nurcahyani, M., & Chandra, A. (2023). Analisis Penyebab Kejadian Stunting Pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3).
Samsuddin, Agusanty, S. F., Desmawati, Kurniatin, L. F., Bahriyah, F., Wati, I., Ulva, S. M., Abselian, U. P., Laili, U., Malik, M. F., Purwadi, H. N., & Ernawati, Y. (2023). Stunting. Eureka Media Aksara.
Shahnaz Rusli, T., Boari, Y., Amelia, D., Rahayu, D., Setiaji, B., Suhadarliyah, Syarfina, CS, A., Syahruddin, Amiruddin, & Yuniwati, I. (2024). Pengantar Metodologi Pengabdian Masyarakat. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Suryana, Kusumawati, I., Pujiani, Widodo, D., Irma, R., Pasaribu, R. D., Argaheni, N. B., Rasmaniar, Fajriana, H., Ramadhini, D., Tarigan, S. N. R., Airlangga, E., & Kristianto, Y. (2022). Kesehatan Gizi Anak Usia Dini. Yayasan Kita Menulis.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mawariya Azzahra, Rahma Azhar Karania, Zahwa Adinda Nurul Fitri, Halwan Agil, Tb Ahmad Mahdi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.













