Peningkatan Kreativitas Visual Melalui Scaner 3D untuk SMA Negeri 3 Tanggerang

Authors

  • Edy Muladi Universitas Mercu Buana, Indonesia
  • Nukke Sylvia Universitas Mercu Buana, Indonesia
  • Rahul Basudewa Universitas Mercu Buana, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i8.3183

Keywords:

kreativitas visual, scanner 3D, desain digital, pelatihan siswa, MBKM

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas visual siswa SMA Negeri 3 Tangerang melalui pengenalan dan pelatihan penggunaan teknologi scanner 3D. Di era digital, penguasaan teknologi seperti 3D scanner menjadi penting, terutama dalam bidang desain dan industri kreatif. Namun, keterbatasan akses terhadap perangkat serta kurangnya pelatihan menjadi hambatan utama dalam pengembangan potensi siswa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup pemberian materi teori, demonstrasi alat, dan praktik langsung pemindaian objek hingga pengolahan model digital. Pelatihan dilakukan dengan pendekatan berbasis proyek agar siswa mendapatkan pengalaman nyata dan dapat mengembangkan ide kreatif mereka secara visual. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap teknologi 3D, serta kemampuan mereka dalam menghasilkan karya visual berbasis pemindaian digital. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap semangat siswa dalam mengeksplorasi dunia desain dan mendorong pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Kegiatan berjalan sesuai dengan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan berkontribusi pada pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah mitra. Diharapkan, program ini menjadi langkah awal dalam membentuk generasi muda yang kreatif, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi industri masa kini.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Barnatt, C. (2016). 3D Printing: Third Edition. CreateSpace Independent Publishing.

Bártolo, P. J. (Ed.). (2011). Stereolithography: Materials, Processes and Applications. Springer.

Berman, B. (2012). 3-D printing: The new industrial revolution. Business Horizons, 55(2), 155–162. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2011.11.003 (jika tersedia DOI)

Chua, C. K., & Leong, K. F. (2017). 3D Printing and Additive Manufacturing: Principles and Applications (5th ed.). World Scientific Publishing.

Gebhardt, A. (2012). Understanding Additive Manufacturing: Rapid Prototyping, Rapid Tooling, Rapid Manufacturing. Hanser Publishers.

Gibson, I., Rosen, D. W., & Stucker, B. (2015). Additive manufacturing technologies: 3D printing, rapid prototyping, and direct digital manufacturing (2nd ed.). Springer.

Jacobs, P. F. (1992). Rapid Prototyping & Manufacturing: Fundamentals of Stereolithography. Society of Manufacturing Engineers.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Panduan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Kurniawan, D. (2019). Strategi pengembangan produk kreatif di era industri 4.0. Jurnal Inovasi dan Kewirausahaan, 8(3), 120–130

Mulyadi, Y. (2018). Implementasi teknologi 3D printing dalam dunia pendidikan. Jurnal Teknologi dan Pembelajaran, 6(1), 45–52.

Downloads

Published

2025-10-08

How to Cite

Muladi, E., Sylvia, N., & Basudewa, R. (2025). Peningkatan Kreativitas Visual Melalui Scaner 3D untuk SMA Negeri 3 Tanggerang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(8), 3888–3892. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i8.3183

Issue

Section

Articles