Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Dalam Upaya Peningkatan Kompetensi di SD Negeri 007/III Sungai Abu
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i7.323Keywords:
Kampus Mengajar, Pijar Pendidikan, Teknologi, AdministrasiAbstract
Pelaksanaan Program Kampus Mengajar ini bertujuan memberdayakan mahasiswa untuk membantu proses pengajaran di sekolah dasar sekitar desa atau kota tempat tinggalnya. Aktivitas yang dilakukan bukan semata- mata mengambil peran guru dalam mengajar namun sebagai pelengkap untuk memperkaya materi serta strategi pembelajaran bagi siswa di sekolah. Kegiatan yang dilakukan tidak hanya sekedar membantu mengajar, melainkan membantu juga dalam administrasi baik sekolah maupun kelas dan juga membantu para guru dalam beradaptasi dengan teknologi untuk menunjang administrasi dan proses pembelajaran yang lebih baik. Metode .yang digunakan dalam pembuatan laporan adalah deskriptif kualitatif dengan cara observasi, wawancara, dan pengumpulan data yang didapatkan selama masa penugasan. Dalam pelaksanaan program kampus mengajar, mahasiswa telah melaksanakan berbagai program seperti mengajar, membantu adaptasi teknologi, dan membantu administrasi sekolah. Program yang telah dilaksanakan memberikan dampak yang baik untuk mahasiwa maupun sekolah.
Downloads
References
Rosita, D. A., & Damayanti, R. (2021). Pelaksanaan program kampus mengajar perintis pada sekolah dasar terdampak pandemi covid-19. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(1), 42–49.
Simanjuntak, M. D. R. (2019). Membangun Ketrampilan 4 C Siswa Dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0.
Suprayitno, A., & Wahyudi, W. (2020). Pendidikan karakter di era milenial. Deepublish.
Tohir, M. (2020). Buku Panduan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Azizi Zuhaira, Kelvin Yufa Satrio, Wiwit Tri Nolya, Nurfazlin Nova

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












