Pendampingan Sekolah Melalui Kegiatan Kampus Mengajar Di SD Negeri 17 Sungai Aro

Authors

  • Darussalam Darussalam STKIP Widyaswara Indonesia, Indonesia
  • Ade Marlia STKIP Widyaswara Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i7.328

Keywords:

Adaptasi Teknologi, Literasi, Numerasi, Administasi

Abstract

Kampus Mengajar adalah bagian dari program MBKM yang bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa belajar dan mengembangkan diri melalui aktivitas di luar kelas perkuliahan, dengan metode pelksanaan diawali dari pembekalan, pelksanaan dan observasi kesekolah sasaran. Terdapat tiga hal utama yang akan di lakukan mahasiswa pada program kampus mengajar, yaitu membantu proses pembelajaran literasi dan numerasi, Membantu adaptasi teknologi disekolah dan Mendukung kepala sekolah dalam bidang administrasi dan manajerial.  Kegitan ini sudah kita lakukan disekolah dan berjalan dengan lancar

Downloads

Download data is not yet available.

References

Fonna, N. (2019). Pengembangan revolusi industri 4.0 dalam berbagai bidang. Guepedia.

Idris, H. A. (2016). Pengantar ekonomi sumber daya manusia. Deepublish.

Rosita, D. A., & Damayanti, R. (2021). Pelaksanaan program kampus mengajar perintis pada sekolah dasar terdampak pandemi covid-19. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(1), 42–49.

Tohir, M. (2020). Buku Panduan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka.

Downloads

Published

2023-09-26

How to Cite

Darussalam, D., & Marlia, A. (2023). Pendampingan Sekolah Melalui Kegiatan Kampus Mengajar Di SD Negeri 17 Sungai Aro. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(7), 1212–1217. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i7.328

Issue

Section

Articles