Penyuluhan Fisioterapi Komunitas Untuk Meningkatkan Pengetahuan Tentang Musculosceletal Disorders Pada Siswa MTsN 7 Malang
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i9.3309Keywords:
sekolah, Muskuloskeletal, gadget, duduk, pencegahanAbstract
Anak usia sekolah masih dalam tahap pertumbuhan fisik sehingga jika kebiasaan yang buruk terus menerus dilakukan maka akan mempengaruhi pertumbuhan tubuh. Timbulnya permasalahan musculoskeletal pada siswa adalah akibat dari kondisi lingkungan belajar yang kurang dalam aktifitas fisik, penggunaan tas dengan berat berlebihan, meja dan kursi yang tidak sesuai sehingga membuat posisi duduk salah, dan berlebihannya dalam penguuanaan gadget. Tujuan dari penyuluhan ini adalah untuk mengedukasi siswa tentang penyakit musculoskleletal, terutama terkait risiko dan pencegahannya. Metode penyuluhan yaitu dengan mengguanakan leaflet yang berisi informasi mengenai pengertian, faktor risiko, gejala, dan upaya pencegahan MSDs. Hasil dari penyuluhannya yaitu penyuluhan efektif untuk meningkatkan pengetahuan siswa terkait MSDs dan diharapkan dengan pahamnya siswa terkait materi penyuluhan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari sehingga dapat belajar dengan maksimal
Downloads
References
Arthamevia, S. M., Bachtiar, F., Prabowo, E., & Purnamadyawati, P. (2022). Hubungan Antara Durasi Penggunaan Smartphone Dan Keluhan Nyeri Leher Pada Tim E-Sport Mobile Legend. Jurnal Fisioterapi Terapan Indonesia, 1(2). https://doi.org/10.7454/jfti.v1i2.1037
Azkiya, M. R., Solichin, & Puspitasari, S. T. (2020). Pengaruh Sikap Manual Material Handling Siswa Terhadap Keluhan Musculoskeletal Disorders. Sport Science and Health, 2(2), 130–136.
Batara, G. O., Doda, D. V. D., & Wungow, H. I. S. (2021). Keluhan Muskuloskeletal Akibat Penggunaan Gawai pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Selama Pandemi COVID-19. Jurnal Biomedik (Jbm), 13(2), 152. https://doi.org/10.35790/jbm.13.2.2021.31767
Biomi, A. A., & Dharmayanti, C. I. (2021). Meja Dan Kursi Belajar Ergonomis Mengurangi Keluhan Muskuloskeletal Siswa SMP Tunas Daud Di Denpasar. Jurnal Ergonomi Indonesia, 7(2), 129–134.
Imam, K., Sugathot, A. I., Meisatama, H., Salsabil, H. A., & Lathifah, W. (2024). Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Pencegahan Gangguan Muskuloskeletal Akibat Durasi Duduk Lama dengan Teknik Chair Stretching pada Siswa di MTs Negeri 3 Sleman. Jurnal Pengabdian “Dharma Bakti,” 7(2), 73–77.
Ismiyasa, S. W., Oktarina, M., Dhari, I. F. W., Nazhira, F., & Wahyuningtyas, W. (2024). Pendampingan Anak Sekolah SMP dalam Pemeriksaan Postur Tubuh untuk Mencegah Kelainan Tulang Belakang. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 50–54. https://doi.org/10.20527/btjpm.v6i1.9944
Kamalia, N., Pramita, I., & Antari, N. K. A. J. (2024). Prevalence and risk factors of musculoskeletal disorders among undergraduate studens. Kinesiology and Physiotherapy Comprehensive, 3(2), 41–46. https://doi.org/10.62004/kpc.v3i2.40
Legiran, L., Suciati, T., & Pratiwi, M. R. (2018). Hubungan antara penggunaan tas sekolah dan keluhan muskuloskeletal pada siswa sekolah dasar. Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan Publikasi Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya, 5(1), 1–9. https://doi.org/10.32539/jkk.v5i1.6120
Prasetya, A., Faradila, L., Studi Sarjana Fisioterapi, P., Ilmu Kesehatan, F., & Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan, U. (2024). Hubungan Berat dan Penggunaan Tas Sekolah dengan keluhan Musculoskeletar Disorders (MSDs) pada Anak Usia Sekolah Dasar 7-12 Tahun. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 17(1), 2580–135.
Suryani, D. A., Rosadi, R., & Amelia, R. V. (2024). Penyuluhan Fisioterapi Komunitas Terkait Postur Tubuh untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswi Kelas 7 SMPS Al-Fattah Kabupaten Malang Community Physiotherapy Education on Body Posture to Enhance the Knowledge of 7 th Grade Female Student SMPS Al-Fattah Malan. Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 2(4), 38–46. https://doi.org/https://doi.org/10.62383/fundamentum.v2i3.423
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Galih Wahyu Nurbagas, Arys Hasta Baruna, Ninien Febriani

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












