Peningkatan Minat Fashion Melalui Pelatihan Kolase Fashion 3D Untuk Siswa/Siswi SMA
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i12.3906Keywords:
Kolase 3D, fashion, PkMAbstract
Kolase fashion 3D merupakan salah satu metode yang digunakan oleh desainer dalam memvisualisasikan sebuah desain fashion. Kolase fashion 3D adalah kumpulan komposisi berupa gambar rancangan fashion yang dilengkapi berbagai warna, motif, material baik kain maupun objek lain yang dibuat untuk merepresentasikan sebuah rencana rancangan desain baik untuk pribadi maupun orang lain. Mengetahui dan memahami cara pembuatan kolase fashion 3D dapat membantu calon desainer fashion atau pun masyarakat yang memiliki minat terhadap fashion dalam membuat suatu rancangan. Siswa dan siswi pada SMAN 3 Tangerang merupakan calon-calon bibit unggul dalam berkarya di berbagai bidang antara lain fashion. Perkembangan dunia fashion saat ini merupakan kesempatan besar yang dapat digunakan oleh Siswa dan siswi untuk meraih masa depan yang lebih cerah. Dengan pelatihan membuat kolase fashion 3D ini siswa/i akan mendapatkan pengetahuan tambahan yang dapat dimanfaatkan kelak ketika mereka ingin terjun dalam industri fashion. Juga akan membuka peluang untuk dapat berkarya dan berwirausaha. Pelatihan pembuatan Kolase fashion 3D ini akan dilaksanakan dalam beberapa tahapan yaitu; tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Tahap persiapan terdiri atas pembuatan proposal, menghubungi pihak mitra dan merencakan kegiatan bursama mitra. Tahap pelaksanaan terdiri atas penyampaian materi dan workshop pembuatan Kolase fashion 3D. Kegiatan pelaksaan pengabdian pada masyarakat ini kemudian ditutup dengann pembuatan laporan dan evaluasi kegiatan sebagai bekal pelaksanaan kegiatan lanjutan berikutnya. Hasil pelatihan ini juga akan dimuat dalam artikel jurnal dan publikasi media massa agar dapat menjadi referensi dalam pengembangan kegiatan pelatihan sejenis lainnya
Downloads
References
Ahuja, N. K. (2021). Concept of fashion. Directorate of Distance Education, Swami Vivekanand Subharti University.
Crepax, R. (2024). Affective fashion trends: Aesthetic and digital trends in contemporary fashion use of collage content. International Journal of Fashion Studies, 10(2), 115–130.
El Islamy, F. N., & Surani. (2025). Analisis tingkat kemampuan mendesain busana dengan hasil desain kolase pada siswa SMK Pangeran Antasari Medan. Jurnal Inovasi, 4(3), 407–418. https://doi.org/10.55606/inovasi.v4i3.4403
Handayani, W., & Marlianti, M. (2025). Penerapan kain perca batik Tasikmalaya melalui teknik sulam dan kolase ilustrasi fashion pada pelengkap busana. ATRAT: Jurnal Seni Rupa, 10(1), 1–8.
Ima, N., Aini, N., Rahayu, K., Panjaitan, K. S. N., Anriyana, N. W., & Muzayyinah, R. H. (2025). Perancangan e-modul desain teknik kolase untuk bidang keahlian busana di SMK. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 12(3), 901–912.
Kim, S. (2011). Characteristics and meanings of collage expressed in fashion illustrations. Journal of the Korea Fashion and Costume Design Association, 13(4), 111–126.
Kim, S. Y. (2012). Study on collage techniques applied to contemporary fashion. The Research Journal of the Costume Culture, 20(2), 129–141.
Kindersley, D. (2012). Fashion: The definitive history of costume and style. DK Publishing.
Ryan, K. (2022). Re-framing the arts dissertation: The visual research abstract as a pedagogical strategy. International Journal of Art & Design Education.
Wolfendale, J., & Kennett, J. (2011). Fashion philosophy for everyone: Thinking with style. Blackwell Publishing.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Vania Aqmarani Sulaiman

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












