Edukasi Penanganan Cedera Olahraga Dengan Metode Peace And Love Pada Siswa SMP 15 Kota Malang
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i12.3944Keywords:
cedera olahraga, edukasi kesehatan, peace and love, penanganan cederaAbstract
Cedera olahraga merupakan risiko yang umum terjadi pada aktivitas fisik di lingkungan sekolah, terutama pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Kurangnya pengetahuan siswa tentang penanganan cedera yang tepat dapat memperburuk kondisi dan menghambat proses pemulihan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai penanganan cedera olahraga menggunakan pendekatan Peace and Love, yang merupakan metode modern dalam manajemen cedera jaringan lunak. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pre-test dan post-test pada siswa kelas VII dan VII di SMP Negeri 15 Kota Malang. Edukasi diberikan melalui penyuluhan interaktif, video demonstrasi, dan simulasi praktik. Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa mengenai langkah-langkah penanganan cedera yang tepat setelah intervensi edukasi diberikan. Edukasi berbasis metode Peace and Love terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterampilan siswa dalam menangani cedera olahraga secara mandiri dan aman. Diharapkan pendekatan ini dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan jasmani sebagai bagian dari upaya promotif dan preventif di lingkungan sekolah.
Downloads
References
Anggiana, Y., & Indahwati, N. (2025). Hubungan Aktivitas Fisik Berupa Pola Permainan dengan Kesehatan Mental Siswa SMPN 26 Surabaya. Jurnal Dunia Pendidikan, 6.
Dubois, B., & Esculier, J. F. (2020). Soft-tissue injuries simply need PEACE and LOVE. In British Journal of Sports Medicine (Vol. 54, Number 2, pp. 72–73). BMJ Publishing Group. https://doi.org/10.1136/bjsports-2019-101253
Fousekis, K., & Tsepis, E. (2021). Soft Tissue Injuries may need PEACE in the Acute Phase, but Moderate and Severe Injuries Require CARE Dear Editor-in-chief. Journal of Sports Science and Medicine, 20, 799–800. https://doi.org/10.52082/jssm.2021.799`Minor
Hibatullah, S. H., & Supriyono, S. (2025). Identifikasi Cedera Olahraga dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di MTs Darut Taqwa. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia, 5(9), 2780–2791. https://doi.org/10.52436/1.jpti.1055
Marinta, Y. (2025). Review of PEACE and LOVE the new era of RICE in acute soft tissue injury management? - A narrative review. Orthopaedic Journal of Sports Medicine, 13(9_suppl2). https://doi.org/10.1177/2325967125s00043
Mega Widya Putri, Gilang Nuari Panggraita, & Lukman Alfaris. (2024). Handling Sports Injuries using the PEACE Method and Nutritional Management of Athletes After Sports Injuries. GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 1519–1526. https://doi.org/10.36526/gandrung.v5i1.3393
Mukrim, H., Rusli, R., Arimbi, A., Arsal, U. W., & Anggraeni M, A. S. D. (2025). Edukasi Penanganan Cedera Awal dengan Metode Rice kepada Peserta Didik di SMP Negeri 3 Segeri, Kecamatan Segeri, Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(3), 817–822. https://doi.org/10.54082/jamsi.1796
Purba, R. H., Jauhari, M., & Aprilia, T. (n.d.). Sosialisasi Penanganan Cedera Olahraga Dengan Metode Peace And Love Pada Ksr Pmi Unit UNJ. In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (Vol. 2021). Retrieved http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/snppm
Sohan Harizega, R., Agustin, R., Cindy, A., Afni, N., Studi, P., & Keperawatan, S. (2025). Pengaruh Pelatihan Peace and Love terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Penanganan Cedera Ankle Sprain pada Anggota Knc-Emergency. Jurnal Ilmu Keperawatan, 12(1), 47–53.
Suprawesta, L., Ratu, B., Esser, N. L., Studi, P., Olahraga, P., Kesehatan, D., Keolahragaan, I., & Masyarakat, K. (2024). Hubungan Penanganan Cedera Olahraga Dan Kondisi Saat Kembali Berolahraga Pasca Cedera Pada Remaja. Jurnal Ilmiah Mandalika Education (Madu), 2(1). https://permatamandalika.com/index.php/MADU
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Annisa Lutfiyah Norman, Atika Yulianti, Gamar Gamar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












