Transformasi Kewirausahaan Digital Pada Siswa-Siswi MAN 3 Kwala Bingai

Ainah Rahman; Alma Soraya Gintings; Alya Farhany Banurea; Yuri Andini; Mia Clarisa Purba; Aura Rahmadani Hutagaol; Prity Sanjana; Rizal Agus

doi:10.59837/jpmba.v3i12.3950

Authors

Ainah Rahman Politeknik Negeri Medan, Indonesia
Alma Soraya Gintings Politeknik Negeri Medan, Indonesia
Alya Farhany Banurea Politeknik Negeri Medan, Indonesia
Yuri Andini Politeknik Negeri Medan, Indonesia
Mia Clarisa Purba Politeknik Negeri Medan, Indonesia
Aura Rahmadani Hutagaol Politeknik Negeri Medan, Indonesia
Prity Sanjana Politeknik Negeri Medan, Indonesia
Rizal Agus Politeknik Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i12.3950

Keywords:

Kewirausahaan Digital, Kewirausahaan Islami, Pengabdian Masyarakat

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan kewirausahaan berbasis digital dan keterampilan kewirausahaan berbasis digital pada siswa-siswi MA 3 Kwala Bingai, Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemanfaatan media digital dalam pembelajaran kewirausahaan di lingkungan madrasah, meskipun siswa-siswi memiliki minat yang cukup tinggi terhadap aktivitas usaha. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi awal, wawancara dengan phak sekolah, serta pelaksanaan sosialisi dan edukasi kewirausahaan digital kepada siswa. Materi yang diberikan mencakup konsep dasar kewirausahaan Islami, tantangan kewirausahaan digital, pemanfaatan media digital untuk pemasaran, serta penerapan nilai-nilai Islam. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap kewirausahaan digital serta kesadaran akan pentingnya nilai kejujuran, amanah, dan tanggung jawab dalam menjalankan usaha. Antusiasme siswa terlihat selama kegiatan berlangsung, khususnya dalam sesi diskusi dan kuis interaktif. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membentuk karakter wirausaha muda yang kreatif, adaptif, dan beretika di lingkungan madrasah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aji, B., Putri, I. K. C., Mahestra, R. R., Khasanah, S. U., & Putri, L. A. (2023, December). Mendekonstruksi Pendidikan Digital: Kurikulum the Output of Renewable Innovation is Progressing (OERIP) Sebagai Katalisator Transformasi Pendidikan Berbasis Riset dan Inovasi. In Prosiding Seminar Nasional Kemahasiswaan (Vol. 1, No. 1, pp. 23-30).

Amka, A., Mastur, M., & Najamudin, M. (2020). Profesi Kependidikan (Menjawab Problematika Profesi Dan Kinerja Guru).

Arifin, N. (2025). Pendidikan Karakter di Era Digital. Penerbit Tahta Media.

Azahra, A. S., Sepha, D. P., Septiani, N., Nurwahyudin, R. M., Hidayah, S., & Mangundjaya, W. L. (2025). Mengembangkan Kompetensi Bisnis Mahasiswa Melalui Implementasi Langsung. Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial, 3(2), 76-82.

Simamora, A. C. D. (2022). Strategi Pemasaran Perusahaan Asuransi Takaful Keluarga untuk Mendorong Generasi Milenial Menggunakan Produk Asuransi Syariah. EKOMA: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 1(2), 128-139.

Farid, A. (2023). Literasi digital sebagai jalan penguatan pendidikan karakter di era Society 5.0. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 580-597.

Hasanah, R., Utari, Y. D., & Desvianti, D. (2024). The Influence of Legal Aspects and Business Ethics on Business Sustainability in the Digital Era. Demagogi: Journal of Social Sciences, Economics and Education, 2(3), 95-110.

Imanuel, J. I., & Patrikha, F. D. (2025). Penerapan Media Tiktok Dalam Pembelajaran Pemasaran Digital Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Digital Siswa Kelas X Bisnis Digital (Studi Di Smks Nu Gresik Tahun Ajaran 2024/2025). Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 13(2), 69-78.

Maimuna, F. F., Roroa, N. A. F., Misrah, M., Oktavianty, O., & Agit, A. (2024, October). Transformasi digital dalam kewirausahaan: Analisis faktor penghambat dan pendorong perkembangan ekonomi digital. In Prosiding Seminar NasIonal Pembangunan Ekonomi Berkelanjutan Dan Riset Ilmu Sosial (Vol. 1, No. 1, pp. 187-198).

Mansah, A D I. (2021). “Berbasis Al-Qur ’ An.”

Isyanto, A. Y. (2023). Upaya Konservasi Tumbuhan Obat Dan Pengembangannya Untuk Kesejahteraan Masyarakat.

Solihin, D., Jaswita, D. I., & Ahyani, A. (2025). Peningkatan Keterampilan Pemasaran Digital Untuk Siswa dan Guru di Yayasan Pendidikan Terpadu Tajaul Karomatu. AMANAH MENGABDI, 2(1), 1-6.

Mulyani, S., Idi, A., Pratama, I. P., & Yuniar, Y. (2025). Transformasi branding sekolah melalui digital marketing: Studi di sma negeri 3 prabumulih. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(3), 2079-2093.

Padilah, Padlan, Fujiah Zaharani, Syahrul Anwar, And Universitas Pendidikan Indonesia. 2025. “No Title.” 4: 738–51.

Pi, S Et Al. Dalam Kualitas Sumber Daya Manusia.

Purnasari, Pebria Dheni. 2022. “Journal Of Educational Learning And Innovation.” 2(2): 227–39.

Rahman, F., & Mala, F. (2025). Etika Ekonomi Islam Dan Kemandirian Finansial Kaum Muda Di Era Digital: Peluang Dan Tantangan Di Kalangan Santri Pesantren. CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman, 11(1), 202-221.

Sanur, I. S., Ridha, M. R., & Firmansyah, M. (2025). The Importance of Character Development in the Digital Age in the 21st Century: Pentingnya Pengembangan Karakter di Era Digital pada Abad 21. Jurnal Riseta Soshum, 2(2), 68-78.

Istiqlal, M. (2017). Pengembangan multimedia interaktif dalam pembelajaran matematika. JIPMat.

Utomo, M. N., Cahyaningrum, W., & Islami, R. N. (2025). Pengembangan Kewirausahaan Kreatif Melalui Youtuber: Studi Pada Mahasiswa dan Generasi Z. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, 5(1).

Vasileiou, K., Barnett, J., Thorpe, S., & Young, T. (2018). Characterising and justifying sample size sufficiency in interview-based studies: systematic analysis of qualitative health research over a 15-year period. BMC medical research methodology, 18(1), 148.

Wulan, K. N., & Mulyanti, D. (2025). Peningkatan Inovasi Dan Kreativitas Melalui Pendidikan Karakter Generasi Z Berbasis Pesantren Yang Berjiwa Wirausaha (Studi Kasus Pada Pondok Pesantren Al-Ittifaq)[Improving Innovation And Creativity Through Generation Z Character Education Based On Entrepreneurial Boarding School (Case Study At Al-Ittifaq Boarding School)]. Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research, 4(1), 181-202.

Pesantren Al-Ittifaq ) Improving Innovation And Creativity Through Generation Z Character Education Based On

Entrepreneurial Boarding School ( Case Study At Al- Ittifaq Boarding School ) Pendahuluan.” 4(1): 181–202.

Wulandari, M., Rohmad, M. A., & Yaqin, A. (2025). Integrasi nilai Islami dan literasi digital: Transformasi PAI menuju generasi emas society 5.0. Bayan lin-Naas: Jurnal Dakwah Islam, 9(1), 51-59.