Peningkatan Literasi dan Edukasi Keterampilan Berbasis Kolaborasi untuk Anak Migran di Malaysia

Clara Rizkina Agustin; Listi Aisyah; Sri Widayati

doi:10.59837/jpmba.v3i12.4122

Authors

Clara Rizkina Agustin Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman, Indonesia
Listi Aisyah Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman, Indonesia
Sri Widayati Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i12.4122

Keywords:

literasi, keterampilan, kolaborasi, SB At-Tanzil, pengabdian

Abstract

Kegitan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dasar dan keterampilan hidup anak-anak migran Indonesia di Malaysia melalui pendekatan pembelajaran kolaboratif. Program ini dilaksanakan di Sanggar Bimbingan At-Tanzil Alam Damai dengan melibatkan mahasiswa dari berbagai bidang keilmuan. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, pelatihan pendampingan iterasi, serta kegiatan keterampilan berbasis kolaborasi seperti membuat kerajinan tangan dan kegiatan eksperimen. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keaktifan dan rasa percaya diri anak-anak. Misalnya, melalui kegiatan eksperimen lemon volcano dan balon udara, anak-anak mulai memahami konsep sains sederhana secara kontekstual. Kegiatan keterampilan seperti membuat puding susu dan kerajinan botol bekas melatih koordinasi motorik serta kreativitas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azizah, S. N., Zahry, A. A., Putri, A. R., Putri, T. A., Fadhillah, M. P., Arumsari, P. A., Purba, N., & Anoura, F. (2024). Educational Literacy Assistance and Training for Indonesian Migrant Children in Malaysia. Buletin KKN Pendidikan, 5(2), 191–197. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v5i2.23253

Erika Setiowati, Syamsul Hadi, Maria Ulfa, Ahmad Dainuri, Fajar Sholeh, Miftahus Surur, & Zainul Munawwir. (2024). Analisis Kemampuan Literasi Matematika Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan, 2(2), 55–68. https://doi.org/10.59031/jkppk.v2i2.321

Fuadi, T. M., Raisah, P., & Rahmi, M. (2024). Peningkatan Kemampuan Membaca, Menulis dan Berhitung (Calistung) Pada Anak Pekerja Migran Malaysia. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 7(2), 541–550. https://doi.org/10.33024/jkpm.v7i2.12465

Hamdi, H., Merni, M., Nurjanah Potaboga, S., Shalihah, N., Irma, R., Nur Yasin, A., Wati, R., Olivia Andriani, V., & Annisa Maharani, F. (2024). Pendampingan Pengajaran Melalui Rumah Binaan Anak KKN Kebangsaan di Wilayah Perbatasan Indonesia-Malaysia. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(1), 1140–1146. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2891

Hasanah, A. U., Azizah, S. N., Wulandari, Y. A., Oktyaramadhan, A. P., Kusumah, M. Q. N. A. P., Sitanggang, R. P. L., Puri, A. A., & Purnomo, R. (2024). Menumbuhkan Cinta Budaya Melalui Pengenalan Motif Batik Tradisional Dan Pahlawan Nasional Pada Anak-Anak Pmi Di Malaysia. Jurnal Pengabdian Kolaborasi Dan Inovasi IPTEKS, 2(6), 1762–1770. https://doi.org/10.59407/jpki2.v2i6.1495

Maharani, D., Mahardhani, A. J., Cahyono, H., & Fadilah, A. N. (2024). Education Service for Children of Unregistered Indonesian Migrant Workers in Malaysia. Jurnal Borneo Administrator, 20(2), 147–158. https://doi.org/10.24258/jba.v20i2.1371

Makatuuk, A. Y., Lumampow, L. S., Pata’dungan, Y. A., Ragho, P. S., Runtu, S. A., Ngion, V. P., & Goni, L. A. (2024). Meningkatkan Kreativitas Jiwa Anak Melalui Pembuatan Kerajinan Yang Bermanfaat Untuk Meningkatkan Keterampilan. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 46–55. https://doi.org/10.46368/dpkm.v4i2.2445

Messy, Putri, F., & Ilmi, D. (2023). Implementation of Holistic Learning Strategies. El-Rusyd : Jurnal Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah STIT Ahlussunnah Bukittinggi, 8(1), 63–70. https://doi.org/10.58485/elrusyd.v8i1.140

Nurhuda, H. (2022). Masalah-Masalah Pendidikan Nasional; Faktor-Faktor Dan Solusi Yang Ditawarkan. Dirasah: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Dasar Islam, 5(2), 127–137. https://doi.org/10.51476/dirasah.v5i2.406

Yubi Yubi, Muhammad Ta’rifudin, & Oman Farhurohman. (2024). Implementasi Strategi Pembelajaran Kooperatif dalam Mengembangkan Keterampilan Kolaborasi Siswa dalam Pembelajaran di SD/MI. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 3(1), 18–26. https://doi.org/10.61132/nakula.v3i1.1437