Pelatihan Desain Grafis Media Promosi Untuk Mendukung Keterampilan Digital Anak-anak Berkebutuhan Khusus

Yuri Prima Fittryani; Ngakan Putu Darma Yasa; Dwi Novitasari; I Putu Purwa Andhika; Ni Made Lisma Martarini

doi:10.59837/jpmba.v4i2.4251

Authors

Yuri Prima Fittryani Institut Bisnis Dan Teknologi Indonesia, Indonesia
Ngakan Putu Darma Yasa Institut Bisnis Dan Teknologi Indonesia, Indonesia
Dwi Novitasari Institut Bisnis Dan Teknologi Indonesia, Indonesia
I Putu Purwa Andhika Institut Bisnis Dan Teknologi Indonesia, Indonesia
Ni Made Lisma Martarini Institut Bisnis Dan Teknologi Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i2.4251

Keywords:

Pelatihan, Desain, Disabilitas

Abstract

Desain grafis mampu memberikan bekal keterampilan dalam berkomunikasi secara visual dengan media teks atau gambar. Anak-anak berkebutuhan khusus mempunyai potensi kreatif dalam bidang desain yang kurang optimal karena keterbatasan akses dan metode pembelajaran. Maka dari itu Dinas Sosial Kota Denpasar menyediakan berbagai macam kegiatan untuk mendukung perkembangan anak berkebutuhan khusus seperti pelatihan desain. Tujuan pengabdian ini adalah untuk membantu meningkatkan kreativitas anak berkebutuhan khusus melalui pelatihan membuat desain kartu nama sebagai salah satu bentuk pengembangan keterampilan desain grafis dasar. Program ini difokuskan pada pembuatan desain media promosi kartu nama sebagai sarana untuk menumbuhkan kreativitas, kemampuan ekspresi diri, serta kepercayaan diri peserta. Metode yang diterapkan mulai dari demonstrasi, pendampingan individual serta evaluasi hasil karya peserta. Hasil kegiatan pelatihan ini berupa artikel yang diunggah pada jurnal pengabdian. Selain itu, pelatihan ini mampu meningkatkan rasa percaya diri dan kemandirian peserta dalam mengungkapkan kreativitas dalam bentuk desain kartu nama. Kegiatan ini bisa menjadi langkah awal untuk membuka peluang ekonomi kreatif bagi anak berkebutuhan khusus di masa depan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aziz, A. A., Syaukani, A. P., Fransiska, C., & Habibi, Z. S. (2024). Analisis kebutuhan layanan sekolah untuk anak dengan ragam disabilitas di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(3), 1-10.

Tri Ardyanti, A. W., Melia Dwi Widayanti, Syaiputra W.M. Diningrat, & Ovel Novari Beny. (2025). Efektivitas Pelatihan Penggunaan Canva terhadap Kemampuan Guru PAUD dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI), 5(2), 138–143. https://doi.org/10.55606/jpkmi.v5i2.7452

Fitriani, F., Faisol, A., Wamiliana, W., Notiragayu, N., Chasanah, S. L., & Kurniasari, D. (2022). Pelatihan Canva Dalam Pembuatan Media Pembelajaran Bagi Guru-Guru SMK Di Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN, 3(3), 193-202. https://doi.org/10.23960/jpkmt.v3i3.96

Faiq, M. F. Al. (2022). Hak Anak Penyandang Disabilitas untuk Sekolah dan Berpendidikan. Konstruksi Sosial: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial, 2(3). https://journal.actual-insight.com/index.php/konstruksi-sosial/article/view/1329/2299

Fathurrahman Sitorus, W. (2024). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Canva Pada Keterampilan Vokasi Desain Grafis Siswa Disabilitas Rungu Di SMALB-B Karya Mulia Surabaya. Jurnal Pendidikan Khusus, 19(4).

Firdaus, A., Arsa, I. K. S., & Julianto, I. N. L. (2022). Desain Media Promosi Coaster untuk Berdaya dalam Keterbatasan Bersama Difabel di Yayasan Bunga Bali. Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 22-34. https://doi.org/10.59997/awjpm.v1i1.1064

I Made Gede Arimbawa, Mercu Mahadi, I. N. D. (2021). Pelatihan Peningkatan Kompetensi Komputer Desain Bagi Disabilitas di Yayasan Bunga Bali. Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(2). https://doi.org/10.30595/jppm.v5i2.8911

Lestari Endang Titik. (2020). Cara Praktis Meningkatkan Motivasi Siswa Sekolah Dasar. Deepublish. https://www.google.co.id/books/edition/Cara_Praktis_Meningkatkan_Motivasi_Siswa/etJZEQAAQBAJ?hl=id&gbpv=0

Septiani, N. A., Hardiyan, H., Fridayanthie, E. W., & Kusumaningrum, A. (2025). Tranformasi Kreatif AI Menggunakan Canva dalam Pembuatan Gambar Inovatif bagi Anak Asuh Yayasan As-Syamsuriah. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 6(2), 2483-2491. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i2.6109

Luvinasari, T., Mudzakkir, M., Ningsih, S. R., Sahara, P. O., Arsitasari, A. I., & Permatasari, D. (2025, July). Penerapan Terapi Mewarnai untuk Meningkatkan Konsentrasi Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Bhakti Pemuda Kota Kediri. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 8, pp. 1344-1350).