Pengembangan Kreativitas Visual Mahasiswa melalui Pelatihan Fotografi

Irgi Akhmad Farrery; Mala Millatina; Wulan Lailatur Rohmah; Slamet Subekti; Syafira Julia Rizqy; Kaila Zulfa Khoirur Rizki; Nabila Amalia

doi:10.59837/jpmba.v4i3.4294

Authors

Irgi Akhmad Farrery UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Mala Millatina UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Wulan Lailatur Rohmah UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Slamet Subekti UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Syafira Julia Rizqy UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Kaila Zulfa Khoirur Rizki UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia
Nabila Amalia UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i3.4294

Keywords:

fotografi, kreativitas visual, pelatihan, media digital

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut mahasiswa memiliki keterampilan di bidang visual, salah satunya fotografi, yang berfungsi sebagai dokumentasi dan media penyampaian pesan. Minat mahasiswa terhadap fotografi cukup tinggi, namun belum diimbangi dengan pemahaman teknik dasar seperti komposisi, pencahayaan, dan sudut pengambilan gambar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas visual mahasiswa melalui pelatihan fotografi. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis praktik yang meliputi penyampaian materi, diskusi, praktik langsung, serta evaluasi hasil karya. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa GenBI UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan dan delegasi dari beberapa komisariat lain. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta, terutama dalam aspek teknis dan estetika fotografi. Pendekatan yang menggabungkan teori dan praktik terbukti efektif dalam meningkatkan kreativitas serta kepercayaan diri peserta dalam menghasilkan karya visual. Pelatihan fotografi ini memberikan kontribusi positif dalam pengembangan potensi mahasiswa serta relevan untuk mendukung kebutuhan industri kreatif di era digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adara, R. A., & Miftakhudin. (2025). Fotografi sebagai Sarana Peningkatan Kemampuan Siswa Sekolah Menengah Akhir. 14(3), 4832–4840.

Ang, T. (2013). Digital Photography Masterclass (1st Editio). DK Publishing.

Arumdani, A. L. (2025). Strategi Organisasi Dalam Meningkatkan Prestasi ( Akademik dan Non- Akademik ) Mahasiswa. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 3(2), 214–223.

Kolb, D. A. (2014). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development (2nd Editio). Pearson Education.

Mulyani, R. (2025). Strategi Pengembangan Berbasis Ekonomi Kreatif Studi Pada Usaha Md Photograpy Kota Palopo (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negri Palopo).

Pratama, A. P., & Karyadi, K. (2022). Pengembangan Karir Individu Melalui Kegiatan Fotografi Kreatifitas di Perguruan Tinggi (“Studi Kasus UKM Fotografi Universitas Panca Sakti Bekasi”). Jurnal Edukasi Ilmu Ekonomi, 1(2), 56-63.

Latif, S. (2023). Manajemen Organisasi Ukm Fotografi Blitz Dalam Membentuk Karakter Mahasiswa UIN Raden Intan Lampung (Doctoral dissertation, UIN RAden Intan Lampung).

Syahsudarmi, S. (2019). Ekonomi Kreatif Sebagai Solusi Alternatif Meningkatkan Daya Saing Di Era Digital. Jurnal Daya Saing, 5, 23–29.

Tan, E. M. M., Lazim, N. A. M., Hussin, M. S. M., & Ishak, S. N. (2024). Psychological communication in digital photography. specta, 8(2), 109-118. https://doi.org/10.24821/specta.v8i2.13947

Wiguna, S. V., & Khoirulloh, R. M. (2025). Kreativitas Visual dalam Dunia Digital Marketing: Pelatihan Editing Video untuk Generasi Konten Mahasiswa. Jurnal Pengabdian Masyarakat STIE Surakarta, 4(1), 44-51.