Sosialisasi Etika Berbahasa dan Kesadaran Sosial Bagi Siswa Sekolah Dasar

Eti Muliani; Yunistita Yunistita; Muhammad Dio Andika Barus; Viona Perimsa Br Sembiring Keloko

doi:10.59837/jpmba.v4i4.4449

Authors

Eti Muliani Universitas Quality Berastagi, Indonesia
Yunistita Yunistita Universitas Quality Berastagi, Indonesia
Muhammad Dio Andika Barus Universitas Quality Berastagi, Indonesia
Viona Perimsa Br Sembiring Keloko Universitas Quality Berastagi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i4.4449

Keywords:

etika berbahasa, kesadaran sosial, perundungan verbal, empat kata sakti

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman etika berbahasa dan kesadaran sosial siswa kelas V SD N 057197 Telagah yang mengalami penurunan kesantunan dan maraknya perundungan verbal. Metode yang digunakan bersifat partisipatif dan edukatif melalui pemaparan materi interaktif, bermain peran (role playing), pembuatan kesepakatan kelas, permainan edukatif, serta pelibatan guru sebagai teladan. Hasil kegiatan menunjukkan lebih dari 85% siswa mampu membedakan ucapan santun dan tidak santun, tumbuhnya empati, serta meningkatnya keterampilan komunikasi santun. Kegiatan ini menghasilkan enam produk inovasi (digital dan non-digital) yang diserahkan kepada guru untuk keberlanjutan program. Dengan partisipasi aktif seluruh pihak, tercipta lingkungan sekolah yang lebih hormat, nyaman, dan bebas dari perundungan verbal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Damayanti, E. A., & Hafidzulloh, S. M. (2024). Kesantunan Berbahasa dalam Interaksi Sosial di Lingkungan SD Al-Baitul Amien 02 Jember. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2).

Darmawati. (2026). Kesantunan berbahasa dalam interaksi siswa kelas V SD Alkhairaat Solonsa: Kajian sosiopragmatik (Tesis magister, Universitas Tadulako). Repository Universitas Tadulako.

Kurniawati, D., & Saputra, A. (2024). Strategi Penanaman Nilai Kesantunan Berbahasa pada Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Pembiasaan di Lingkungan Keluarga dan Sekolah. Jurnal Pendidikan Karakter, 14(1), 45-56.

Mahasiswa KKN UIN Saizu Purwokerto. (2024, August 6). Mahasiswa KKN UIN Saizu adakan sosialisasi etika dalam berkomunikasi. RRI. https://rri.co.id/

Nugraha, R. S., & Fitriani, L. (2025). Efektivitas Metode Role Playing dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Santun Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 9(1), 112-123.

Pinem, I., Liana, L., Nababan, E. L., Simbolon, S. F., Tarigan, D. F. B., & Sinulingga, R. P. B. (2025). Penggunaan Metode Role Playing dan Meningkatkan Minat Belajar Siswa di SD 066049. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 18890-18896.

Pratama, S. B. (2025). Pelatihan Etika Komunikasi: Anak-Anak TPQ Al-Baroroh Kuasai 'Empat Kata Ajaib' Kesantunan Berbahasa. Kompasiana.com.

Tarmidi, M. H. (2023). Drama Mini Etika Berbicara. Tribunjateng.com.

Tim Guru SD Negeri 1 Kayumas. (2023). Budaya Etika di SD Negeri 1 Kayumas. Dikdas.devapps.id.

Tim Penulis S2 Dikdas UNESA. (2025a). Sekolah Dasar Bangun Nilai Perdamaian lewat Latihan Pesan Sopan Berbasis SDGs. s2dikdas.fip.unesa.ac.id.

Tim Penulis S2 Dikdas UNESA. (2025b). Melawan Perundungan (Bullying) dengan Pendidikan Karakter Berbasis Empati. s2dikdas.fip.unesa.ac.id.

Tim Penulis SD Negeri 1 Boyolali. (2025). Budi Pekerti di Kelas: Mengubah Teori Etika Menjadi Kebiasaan Baik Sehari-hari Siswa. smpn1boyolali.id.

Universitas PGRI Kanjuruhan Malang. (2025, May 11). Upaya cegah bullying verbal, PGSD UNIKAMA edukasi guru dan orang tua di Malang. UNIKAMA. https://unikama.ac.id/id/berita/upaya-cegah-bullying-verbal-pgsd-unikama-edukasi-guru-dan-orang-tua-di-malang/

Winda, W., & Endang, S. (2023). Pelatihan Etika dan Kesantunan dalam Berbahasa di PKBM Senen Raya. Lokasaraswati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1).

Yunistita, Sihotang, H. N. J., Sitepu, F. N., Tarigan, M. P., & Tarigan, A. S. (2024). Sosialisasi Hukum Dan Body Shamming Pada Siswa SD Swasta Tahfizh Quran Karimah Berastagi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(5), 1274-1280.