Peningkatan Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat melalui Kegiatan Penyuluhan di SDN No 100205 Sibongbong

Authors

  • Sallum Putri Sania Harahap Universitas Aufa Royhan, Indonesia
  • Suci Khoiriah Harahap Universitas Aufa Royhan, Indonesia
  • Dira Chyntia Universitas Aufa Royhan, Indonesia
  • Jella Ananda Universitas Aufa Royhan, Indonesia
  • Saverius Anggi Purba Universitas Aufa Royhan, Indonesia
  • Rizky Rosanna Siregar Universitas Aufa Royhan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i5.4514

Keywords:

PHBS, Penyuluhan Kesehatan, Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan derajat kesehatan anak usia sekolah. Kurangnya pemahaman siswa mengenai pentingnya menjaga kebersihan diri dan lingkungan masih menjadi permasalahan yang sering ditemukan di sekolah dasar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa tentang penerapan PHBS di lingkungan sekolah maupun rumah. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyuluhan kesehatan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, demonstrasi, serta praktik langsung mencuci tangan dan menyikat gigi yang benar. Kegiatan dilaksanakan pada siswa SDN No.100205 Sibong-Bong dengan memberikan materi tentang pengertian PHBS, manfaat PHBS, dan langkah-langkah menjaga kebersihan diri. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan terhadap pemahaman dan kemampuan siswa dalam mempraktikkan PHBS. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pentingnya hidup bersih dan sehat. Siswa mampu mempraktikkan cara mencuci tangan dan menyikat gigi dengan benar serta mengikuti kegiatan dengan antusias. Kegiatan penyuluhan PHBS diharapkan dapat membentuk kebiasaan hidup bersih dan sehat pada siswa sejak dini.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asep Fithri, A., Nurhayati, S., & Rahmawati, D. (2022). Peningkatan pengetahuan anak sekolah dasar tentang PHBS melalui media ular tangga yang dimodifikasi. Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Bandung, 14(2), 85–92.

Asep Fithri, dkk. (2022). Peningkatan Pengetahuan Anak Sekolah Dasar tentang PHBS melalui Media Ular Tangga yang Dimodifikasi. Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Bandung.

Behavior Among Primary School Students. International Journal of Community Health, 8(1), 34–41.

Bungai, J., dkk. (2022). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Tatanan Sekolah Dasar di Desa Cangkang Kabupaten Murung Raya Kalimantan Tengah. Al-Madrasah, 6(4), 1305–1314.

Centers for Disease Control and Prevention. (2024). About hand hygiene in schools and early care and education settings. https://www.cdc.gov/clean-hands/prevention/about-hand-hygiene-in-schools-and-early-care-and-education-settings.html

Fitriani, Y., Sari, D., & Ramadhani, N. (2021). Pengaruh penyuluhan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan PHBS pada siswa sekolah dasar. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 16(3), 177–184.

Handayani, E., Rahmawati, N., & Kurniawan, A. (2023). Efektivitas pendidikan kesehatan terhadap perilaku cuci tangan pakai sabun pada siswa sekolah dasar. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 18(1), 45–53.

Joni Bungai, dkk. (2022). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Tatanan Sekolah Dasar di Desa Cangkang Kabupaten Murung Raya Kalimantan Tengah. Al-Madrasah, 6(4), 1305–1314.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Pedoman Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Jakarta: Kemenkes RI.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah. Jakarta: Kemenkes RI.

Mulyani, T., Siregar, R., & Hasibuan, E. (2022). Penyuluhan kesehatan sebagai upaya peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak sekolah. Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat, 5(2), 67–74.

Notoatmodjo, S. (2018). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, Soekidjo. (2018). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Sitorus, R., & Hidayat, T. (2020). Pendidikan kesehatan tentang perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa sekolah dasar. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(2), 45–52.

Sitorus, R., & Hidayat, T. (2020). Pendidikan kesehatan tentang perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa sekolah dasar. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(2), 45–52.

Wati, N., & Simanjuntak, R. (2021). Upaya peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak usia sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan, 3(1), 20–27.

Wati, N., & Simanjuntak, R. (2021). Upaya peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak usia sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan, 3(1), 20–27.

World Health Organization. (2023). Health Promoting Schools: Improving Health and Education Outcomes. Geneva: WHO.

World Health Organization. Ensuring Water, Sanitation and Hygiene in Schools.

World Health Organization. Regional Office for Europe. (2025). Healthy habits, healthy schools: Good practices for hand hygiene and menstrual health in schools in the pan-European region. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe.

Zulfikar, A., Rahman, H., & Syafitri, L. (2023). Effectiveness of Clean and Healthy Living Behavior Education Among Elementary School Students. Journal of Community Empowerment for Health, 6(2), 88–95.

Downloads

Published

2026-07-08

How to Cite

Harahap, S. P. S., Harahap, S. K., Chyntia, D., Ananda, J., Purba, S. A., & Siregar, R. R. (2026). Peningkatan Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat melalui Kegiatan Penyuluhan di SDN No 100205 Sibongbong. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 4(5), 1996–2001. https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i5.4514

Issue

Section

Articles