Pendampingan Pembelajaran Artificial Intelligence Berbasis Multimedia sebagai Upaya Penguatan Kompetensi Digital Pelajar MTs Negeri 2 Kota Palembang

Nurul Adha Oktarini Saputri; Rezania Agramanisti Azdy; Nurul Huda; Misinem Misinem; Nirwana Nirwana

doi:10.59837/jpmba.v4i5.4683

Authors

Nurul Adha Oktarini Saputri Universitas Bina Darma, Indonesia
Rezania Agramanisti Azdy Universitas Bina Darma, Indonesia
Nurul Huda Universitas Bina Darma, Indonesia
Misinem Misinem Universitas Bina Darma, Indonesia
Nirwana Nirwana Universitas Bina Darma, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i5.4683

Keywords:

Kecerdasan Buatan, Kompetensi Digital, Literasi Digital

Abstract

Perkembangan teknologi digital, khususnya kecerdasan buatan (Artificial Intelligence atau AI), menuntut generasi muda untuk memiliki kompetensi digital yang memadai agar mampu beradaptasi dengan kebutuhan pendidikan dan dunia kerja di masa depan. Namun, pemahaman pelajar terhadap konsep dasar AI dan pemanfaatannya secara bijak masih relatif terbatas. Kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi AI dan memperkuat kompetensi digital pelajar melalui pembelajaran berbasis multimedia yang interaktif dan menyenangkan. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi konsep dasar AI, demonstrasi penggunaan berbagai aplikasi AI dalam kegiatan belajar, praktik langsung, diskusi, serta evaluasi pemahaman peserta. Media pembelajaran yang digunakan berupa presentasi interaktif, video edukatif, simulasi, dan aplikasi AI yang relevan dengan kebutuhan pelajar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep, manfaat, dan etika penggunaan AI, serta meningkatnya keterampilan digital dalam memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses belajar. Selain itu, pendekatan multimedia terbukti mampu meningkatkan partisipasi, motivasi, dan antusiasme peserta selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian, pendampingan pembelajaran AI berbasis multimedia dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam memperkuat kompetensi digital pelajar dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan era transformasi digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad, M. (2025). Literasi Digital Dalam Pembelajaran Abad 21. UDN Press.

Juniantoro, S. (2021). Literasi digital dalam tantangan pendidikan abad 21. Penerbit Nem.

Khosibah, S. A., Rahmaningrum, A., & Kusumawardani, C. T. (2025). Potensi dan praktik literasi artificial intelligence (AI) dalam pendidikan anak usia dini di Indonesia: Systematic literature review. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 11(1), 55–69.

Kurniawan, H., WU, A. S., & Tambunan, R. W. (2024). Potensi AI dalam meningkatkan kreativitas dan literasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia. JAMI: Jurnal Ahli Muda Indonesia, 5(1), 8–15.

Marta, R., Fadhilaturrahmi, F., Mutaqin, A., & Efendi, N. (2025). Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Proses Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Abdidas, 6(3), 201–210.

Munir. (2021). Kecerdasan Buatan dan Aplikasinya dalam Dunia Pendidikan. Alfabeta.

Nurcahyo, M. A. (2021). Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan literasi digital siswa SMP pada mata pelajaran IPA. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains, 9, 132–138.

Rusmaini, R., Holisoh, A., & Sholeh, B. (2025). Penerapan Teknologi Artificial Intelligence Untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa Sekolah Menengah. Community Service Journal Of Economics Education, 4(2), 52–59.

Sakaria, S., Nojeng, A., Indrawan, D., & Nurfadillah, N. (2025). Implementasi Literasi Digital Melalui Workshop Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran. Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 3(2), 97–102.

Sudarso, A. P., Yunengsih, A. I. S., Alamsyah, H. N., & Rizky, M. (2025). Pengabdian Masyarakat: Strategi Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa/I Melalui Pengembangan Minat dan Bakat di Bidang Teknologi SMK Buana Mulia Parung Kabupaten Bogor. Jurnal Abdi Raya Nusantara, 1(2), 225–233.

Syakti, F., Putra, M. S., & Saputri, N. A. O. (2025). Mengenalkan Artificial Intelligence (AI) kepada Pelajar MTs Negeri 2 Model Kota Palembang: Upaya Literasi Digital Sejak Dini melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(8), 3944–3949.