Edukasi Mengurangi Bullying dan Literasi Keuangan Anak dalam Program KKN di Desa Sumber Jaya

Yudha Reyhan; Puspajati Izzattillah; Aulia Putri

doi:10.59837/jpmba.v4i5.4703

Authors

Yudha Reyhan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
Puspajati Izzattillah Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
Aulia Putri Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i5.4703

Keywords:

KKN, bullying, literasi keuangan, menabung, pendidikan karakter

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan memberikan manfaat secara langsung kepada masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Sumber Jaya, Kecamatan Tambun Selatan, Kabupaten Bekasi dengan fokus pada program sosialisasi pencegahan bullying pada siswa SMP dan edukasi gemar menabung bagi anak usia 2–12 tahun. Metode yang digunakan meliputi observasi, sosialisasi, edukasi, diskusi interaktif, serta kegiatan pendukung berupa lomba mewarnai. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami bentuk, dampak, dan cara pencegahan bullying dengan lebih baik setelah mengikuti sosialisasi. Selain itu, anak-anak menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti edukasi gemar menabung dan mampu memahami manfaat menabung sejak dini. Kegiatan lomba mewarnai juga berhasil meningkatkan kreativitas, fokus, dan partisipasi peserta dalam proses pembelajaran. Secara keseluruhan, program KKN yang dilaksanakan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kesadaran sosial, pembentukan karakter, serta literasi keuangan anak di lingkungan masyarakat Desa Sumber Jaya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aeni, N. N., & Prawiyogi, A. G. (2025). Mengenalkan literasi keuangan pada siswa melalui program gemar menabung di SD Sukadami. ABDIMA: Jurnal Pengabdian Mahasiswa, 4(1), 70–75. https://doi.org/10.31599/abdima.v4i1.8886

Anisah, Z., Irawan, A. W., & Syihabuddin, A. (2023). Pelatihan Edukasi Literasi Keuangan untuk Meningkatkan Kesadaran Menabung Siswa SMA Di Wilayah Rural Berbasis Modul Digital Interaktif. Of Community Engagement in Economics, 1(1), 17–28. https://journal.uaindonesia.ac.id/index.php/jcee/article/view/1094/668

Brigitta, G. I., Widyastuti, U., & Fawaiq, M. (2022). Pengaruh kontrol diri, sosialisasi orang tua, dan literasi keuangan terhadap perilaku menabung siswa SMK. Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Keuangan, 3(2), 579–593. https://doi.org/10.21009/JBMK.0302.18

Fadhlina Rozzaqyah, Romi Fajar Tanjung, Dian Sri Andriani, Silvia AR, Imam Bastoh Amarullah, A. A. (2024). Fenomena Bullying Peserta Didik Pada Sekolah Menengah. Bullying, 237–244.

Halimatussadiah, Munir, D. R., & Husna, A. I. N. (2025). Pendampingan Literasi Keuangan di MIS Al-Barokah: Membangun Kebiasaan Menabung Sejak Dini. Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 45–54.

Isnawati, I., Pancawai, R. S., Lestari, B. A. H., & Indriani, E. (2024). Literasi Keuangan Gerakan Gemar Menabung Pada Anak Sekolah Dasar. Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2). https://doi.org/10.35309/dharma.v5i2.361⁠

Loda, A., Rua, R. M., Enes, Y. S., Ketmoen, A., Amaral, M. A. L., Amaral, L., & Boelan, E. G. (2023). Literasi Keuangan: Gemar Menabung Sejak Dini Bagi Anak-Anak di Daerah Perbatasan Indonesia. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 1217–1224. https://doi.org/10.31949/jb.v4i2.4743⁠

Maharani, I. D., & Widajantie, T. D. (2025). Studi Perilaku Menabung Terhadap Pengguna Layanan Teknologi Keuangan: Systematic Literature Review. Seminar Nasional Corisindo, 708–714.

Riza, I. F. D., Azizah, H., Sofiana, Y., Ummami, & Andila, A. (2022). Edukasi Literasi Keuangan Pada Anak Usia Dini Melalui Gerakan Gemar Menabung. Prosiding Seminar Hi-Tech, 1(1), 118–131. https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/hitech/article/view/4428/pdf

Roihan, A., Setiani Rafika, A., & Firmansyah, R. (2025). Perancangan sistem penyiraman tanaman otomatis berbasis IoT dan energi surya di lingkungan madrasah. Masyarakat: Jurnal Pengabdian, 2(3), 331–338. https://doi.org/10.58740/m-jp.v2i3.490