Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat melalui Praktik Langsung bagi Siswa SDN 9 Sirenja Kabupaten Donggala

Ingrid Faustine; Putri Febrysia; Risda Risda; Sefryan Giggs Lumentut; Gilbert Andrew Nugraha Lingkung

doi:10.59837/jpmba.v4i7.5173

Authors

Ingrid Faustine Universitas Tadulako, Indonesia
Putri Febrysia Universitas Tadulako, Indonesia
Risda Risda Universitas Tadulako, Indonesia
Sefryan Giggs Lumentut Universitas Tadulako, Indonesia
Gilbert Andrew Nugraha Lingkung Universitas Tadulako, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i7.5173

Keywords:

Anak sekolah dasar, Kesehatan anak, Perilaku sehat, PHBS

Abstract

Perilaku hidup bersih dan sehat pada anak usia sekolah dasar sangat penting untuk kesehatan, tetapi penerapannya di desa masih rendah. Kegiatan ini bertujuan untuk menggambarkan pengetahuan dan keterampilan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) siswa sekolah dasar sebelum dan sesudah mendapat edukasi dengan praktik langsung. Penelitian ini memakai rancangan deskriptif observasional tanpa kelompok pembanding. Kegiatan dilakukan di SDN 9 Sirenja, Desa Dampal, Kecamatan Sirenja, Kabupaten Donggala. Waktu pelaksanaan adalah 28 Juli, 4 Agustus, dan 11 Agustus 2025. Seluruh siswa kelas III yang berjumlah 20 orang ikut serta dengan teknik total sampling. Edukasi meliputi penyampaian materi PHBS, demonstrasi dan praktik langsung cuci tangan pakai sabun serta menyikat gigi, kuis, dan pendampingan oleh guru kelas. Data dikumpulkan pada dua waktu pengamatan dengan lembar observasi terstruktur yang berisi 12 butir untuk menilai enam langkah mencuci tangan, empat permukaan gigi, durasi menyikat gigi, dan kondisi kuku. Pengumpulan data juga dilengkapi dengan tanya jawab lisan dan dokumentasi kegiatan. Data lalu dikategorikan dan dirangkum sebagai jumlah dan persentase peserta. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam memperagakan langkah mencuci tangan pakai sabun secara berurutan, memenuhi teknik dan durasi menyikat gigi, serta menjaga kuku tetap pendek dan bersih setelah diberikan edukasi. Hasil ini menunjukkan bahwa edukasi PHBS berbasis praktik langsung memberi perbaikan pada perilaku hidup bersih dan sehat.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adha, N., Izza, F. N., Riyantiasis, E., Pasaribu, A. Z., & Amalia, R. (2021). Pengaruh kebiasaan mencuci tangan terhadap kasus diare pada siswa sekolah dasar: A systematic review. Jurnal Kesehatan Tambusai, 2(2), 112–119. https://doi.org/10.31004/jkt.v2i2.1842

Akbar, F., Adiningsih, R., Islam, F., & DN, N. (2023). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Sanitasi Profesional Indonesia, 4(01), 44–53. https://doi.org/10.33088/JSPI.4.01.44-53

Amalia, S., Hamim, N., Yunita, R., Program, M., Keperawatan, S., Hafshawaty, U., Hasan, Z., Alamat, I., Karangbong, G., & Pajarakan Probolinggo, K. (2025). Pengaruh Health Education Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Menggunakan Metode Audio Visual dan Demonstrasi Terhadap Keterampilan Melakukan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat : Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 5 Besuki. Protein : Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan. , 3(2), 217–240. https://doi.org/10.61132/PROTEIN.V3I2.1293

Aminah, S., Wibisana, E., Huliatunisa, Y., & Magdalena, I. (2021). Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) untuk Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Siswa Sekolah Dasar. Jurnal JKFT, 6(1), 18–28. https://doi.org/10.31000/JKFT.V6I1.5214

Astarani, K., Yentus, A., Regita, A., Henny, C., Nelli, D., Irawanda, D., Sanjaya, D. A., Dwiseptyani, E., & Anggara, F. (2023). Upaya Peningkatan Ketrampilan Gosok Gigi Pada Anak di SD YBPK Kediri. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 139–149. https://doi.org/10.53624/KONTRIBUSI.V3I2.198

Dakhode, S., & Gaidhane, A. (2021). Effectiveness of Water, Sanitation and Hygiene (WASH) Intervention for School going Children on Hygiene Practices, Absenteeism, Diarrhea, and Respiratory Infection: An Interventional Study Protocol. Journal of Pharmaceutical Research International, 77–87. https://doi.org/10.9734/JPRI/2021/V33I54A33721

Hadina, H., Linda, L., Arsyad, G., Mohammad, S. F., Mangun, M., & Maineny, A. (2025). Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Siswa Mencuci Tangan Pakai Sabun Melalui Video Animasi. Jambura Journal of Health Sciences and Research, 7(2), 279–286. https://doi.org/10.35971/JJHSR.V7I2.30028

Hayati, N., & Khadijah. (2026). Implementasi Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Berbasis Pembiasaan Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 10(3), 2029–2038. https://doi.org/10.31004/OBSESI.V10I3.8434

Kas, S. R., & Yermi, Y. (2025). Hubungan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dengan Kejadian Diare pada Anak Sekolah. Jurnal Kesehatan Tambusai, 6(4), 15585–15590. https://doi.org/10.31004/JKT.V6I4.51225

Nabila, J., & Azinar, M. (2025). Peran UKS Dalam Mendukung PHBS Siswa SDN di Wilayah Puskesmas Pekalongan Selatan. Indonesian Journal of Islamic Elementary Education, 5(1), 92-105. https://doi.org/10.28918/ijiee.v5i1.8939

Nurhidayah, I., Asifah, L., & Rosidin, U. (2021). Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar. The Indonesian Journal of Health Science, 13(1), 61–71. https://doi.org/10.32528/IJHS.V13I1.4864

Ode Anhusadar, L., & Islamiyah. (2021). Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia Dini di Tengah Pandemi Covid 19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 463–475. https://doi.org/10.31004/OBSESI.V5I1.555

Permatasari, F. (2024). Hubungan Pengetahuan dengan Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Kelas V SD Negeri Baturan Colomadu Karanganyar. Jurnal Pembangunan Dan Kemandirian Kesehatan, 1(02), 101–109. https://doi.org/10.66340/B5KPED33

Putra, M. R. (2026). Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar: The Relationship Between Knowledge Level and Clean and Healthy Living Behavior Among Elementary School Students. Jurnal Abdi Kesehatan Dan Kedokteran, 5(1), 265–276. https://doi.org/10.55018/JAKK.V5I1.155

Rahayu, N. K. W., Sudiadnyana, I. W., Hadi, M. C., Jana, I. W., & Aryasih, I. G. A. (2025). Media Video Edukasi Efektif Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Cuci Tangan Pakai Sabun Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Lingkungan (JKL), 15(1), 25–28. https://doi.org/10.33992/JKL.V15I1.4068

Sapriana, M., Poltekkes, R. A., & Palu, K. (2020). Pengaruh Ketersediaan Sarana terhadap Praktik Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Siswa Sekolah Dasar: The Influence of Facilities Availability on Soap Use of Washes in elementary school students. Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan, 14(1), 24–29. https://doi.org/10.33860/JIK.V14I1.58

Utami, I. T., Rameldo Hutasoit, J., Prajnawita, D., Divisi, K., Lingkungan, F., Kesehatan, K., Dan, I., Alam, U., Airlangga, I., Kesehatan Dan Keselamatan Kerja, D., Kesehatan, F., Dan, K., & Alam, I. (2026). Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Melalui Edukasi Interaktif pada Siswa Sekolah Dasar di Banyuwangi. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 5(2), 1664–1672. https://doi.org/10.59025/99AHM318

Wibisono, N., Najah, J., Nur Wulan Sari, M., Pramadani, I., Ricky Purnama, K., & Diterima, N. (2025). Pembinaan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Pada Siswa Sdn Tlogomas 2, Kota Malang. Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 9(4), 840–846. https://doi.org/10.20956/PA.V9I4.42659

Wirata, I. N., Astiti, N. K. E., Armini, N. W., Suarniti, N. W., Purnamayanti, N. M. D., & Damayanti, N. M. D. (2026). Pelatihan Dokter Kecil Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Kesehatan Gigi dan Mulut Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 7(2), 3050–3057. https://doi.org/10.55338/JPKMN.V7I2.8826

Yasmin, S., Unaenah, E., & Kurniawan, E. Y. (2026). Peran Sekolah Dasar dalam Menumbuhkembangkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa di MIN 6 Tangerang. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan Dan Inovator Pendidikan, 12(3), 1252–1268. https://doi.org/10.29408/JHM.V12I3.35731