Menggali Potensi dan Kreativitas: Pemberdayaan Ibu-Ibu Dusun Mendiro melalui Kelas Merajut

Authors

  • Latifatus Maulida Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Ulin Nihayah Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Darojatul Mualimah Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Eka Dewi Andriani Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Devy Meisya Nur Fadilah Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Maulana Alipudin Alwi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Nazala Syifaus Shudur Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Muhammad Ibnu Fajar Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Rosikhotul Ma’rifah Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Haryati Haryati Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Ani Arnisah Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • M Arifin Ilham Fauzi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Amelia Ressa Komala Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Muh Rizqi Dwi Yulianto Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
  • Avi Selfiana Al-Qadr Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto, Indonesia
  • Ghefira Nur Maulani Avivi Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i8.5191

Keywords:

keterampilan merajut, pemberdayaan masyarakat, pelatihan keterampilan

Abstract

Keterbatasan wadah pelatihan keterampilan yang terstruktur dan fleksibel menjadi salah satu kebutuhan peserta di Dusun Mendiro, Desa Kalongan, Kecamatan Ungaran Timur, Kabupaten Semarang. Observasi awal pada 25 Juli 2026 menunjukkan bahwa calon peserta memiliki minat terhadap kerajinan tangan dan waktu yang dapat digunakan untuk kegiatan produktif, tetapi belum tersedia pelatihan merajut yang terjadwal dan disesuaikan dengan aktivitas harian mereka. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pengalaman belajar dasar merajut melalui pelatihan praktis dan pendampingan langsung. Kegiatan dilaksanakan dalam dua pertemuan pada pukul 20.00–22.00 WIB dan diikuti 13 peserta, terdiri atas 11 ibu rumah tangga dan 2 remaja. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui observasi partisipatif, dokumentasi proses dan produk, serta umpan balik lisan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta yang mengikuti proses pelatihan dapat menjelaskan urutan pembuatan produk berdasarkan observasi akhir, sedangkan dua peserta menyelesaikan tempat tumbler di lokasi pelatihan. Peserta lainnya masih menyelesaikan produk dan membawa proses pengerjaan ke rumah. Temuan ini menunjukkan capaian awal berupa pengenalan alat dan bahan, praktik teknik dasar, serta pemahaman alur pembuatan produk. Karena tidak dilakukan pretest-posttest atau penilaian keterampilan dengan skor, kegiatan ini belum dapat digunakan untuk menyimpulkan besarnya peningkatan keterampilan atau dampak ekonomi jangka panjang.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akmal, A., Utami, M. B., Hendra, H., Ferawati, & Harissman. (2023). Pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan rajut untuk ibu-ibu PKK Nagari Sungai Tanang Kecamatan Banuhampu. Batoboh: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 8(2), 110–119. https://doi.org/10.26887/bt.v8i2.3854

Arifin, R., Febriansyah, A., Wahyuningtyas, N., Prayoga, L., Nisa', K., Zahro, S., Tristanti, F. D., Amin, M. R., Sya'bana, L. N., Salman, A. R., & Nagari, B. I. S. A. (2025). Merajut kreativitas untuk meningkatkan keterampilan dan ekonomi keluarga. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 6(1). https://doi.org/10.33474/jp2m.v6i1.22564

Darmaningrum, K., Widyaswati, R., Harsono, M., Aryani, N., Cyntia, A. I., Isach, S., Jati, A. K., & As Sidiq, I. A. G. (2024). Pemberdayaan komunitas perempuan melalui pelatihan kerajinan batik berbasis zero waste dan digital marketing di Kota Solo. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 5(4), 710–723. https://doi.org/10.33394/jpu.v5i4.12971

Dharma Sugana, M. T. B., & Sudrajat, I. (2023). Evaluasi program pemberdayaan perempuan melalui pelatihan menjahit di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Serang. Jurnal Penyuluhan Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 11–28. https://doi.org/10.59066/jppm.v2i2.308

Fajarwati, S. (2021). Pelatihan teknik crochet untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi ibu-ibu Dawis. J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 5(1), 25–30. https://doi.org/10.30734/j-abdipamas.v5i1.1322

Kalista, A., Maulana, A. K., Shandy, A. D., Nurdin, T. K., Maliyana, J., & Nafiah, R. N. (2022). Pelatihan pembuatan nugget jagung sebagai upaya meningkatkan perekonomian masyarakat di Desa Wukirharjo Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban. DedikasiMU: Journal of Community Service, 4(4), 431–441. https://doi.org/10.30587/dedikasimu.v4i4.4750

Kumalasari, R., & Bastoni. (2024). Pelatihan ketrampilan merajut guna meningkatkan potensi ekonomi kelompok PKK di Kelurahan Margahayu Kota Bekasi. Jurnal Sains Teknologi Dalam Pemberdayaan Masyarakat, 5(1), 69–78. https://doi.org/10.31599/3k4pee84

Meldra, D., Mardiansyah, Y., & Railis, R. M. (2026). Penyuluhan keterampilan merajut sebagai upaya pemberdayaan ekonomi ibu rumah tangga di RT 005 RW 011 Tiban Lama. Jurnal Tiyasadarma, 4(1), 1–9. https://doi.org/10.62375/w68sx837

Najib, M., Rahmatullah, Inanna, Esso, A. S. R., Rijal, S., & Ratna. (2025). Pemberdayaan ibu rumah tangga melalui pelatihan keterampilan merajut dalam meningkatkan ekonomi keluarga. Open Community Service Journal, 4(2), 223–231. https://doi.org/10.33292/ocsj.v4i2.161

Nastia, N., Lawelai, H., Hasimin, H., & Darni, D. (2022). Empowerment of PKK mothers through entrepreneurial skills education training. Community Empowerment, 7(2), 393–399. https://doi.org/10.31603/ce.6065

Nurlistiani, R., & Purwati, N. (2022). Peningkatan ekonomi masyarakat melalui keterampilan merajut dan pemanfaatan media sosial serta marketplace untuk penjualan online. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 2377–2392. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i3.8561

Rimayasi, R., Sa’ban, L. M. A., & Wijaya, A. A. M. (2022). Women empowerment through functional literature education based on entrepreneurship. Community Empowerment, 7(8), 1277–1285. https://doi.org/10.31603/ce.6973

Selianawati, K. C., Nisa, L., Hajar, P. S., & Jannah, R. (2021). Pelatihan merajut berbasis online masyarakat Kayen Kidul. Jurnal Praksis Dan Dedikasi Sosial, 4(1), 44–48. https://doi.org/10.17977/um032v4i1p44-48

Setiawati, R. (2025). Women’s empowerment model in increasing economic independence at the community work training center (BLKK) of Lampung Province. Journal of Community Service and Empowerment, 6(1). https://doi.org/10.22219/jcse.v6i1.38005

Sucipto, & Fatihin, M. (2024). Participatory learning for rural community empowerment. Jurnal Ilmu Pendidikan, 30(1), 69–79. https://doi.org/10.17977/um048v30i12024p69-79

Sukmawani, R., Salehah, N. E., Supiati, I. A., Putri, A. A., & Cahyani Putri, A. (2023). Pemberdayaan perempuan melalui pelatihan keterampilan. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 2692–2700. https://doi.org/10.31949/jb.v4i4.6610

Sumarsono, A., Nurleha, S., Khasanah, D. U., Wardani, N. N., Wahyuni, W., Sriyani, S., Listiani, D., & Kasmawati, K. (2021). Optimalisasi keterampilan merajut sebagai solusi peningkatan ekonomi warga saat pandemi. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 4(2), 220–230. https://doi.org/10.33474/jipemas.v4i2.9283

Sutrisno, S., Muthohar, M., & Yazid. (2023). Merajut mimpi melalui pelatihan merajut: Pemberdayaan ekonomi PKK Kapanewon Ngemplak Sleman. Rahmatan Lil ’Alamin Journal of Community Services, 2(2), 86–97. https://doi.org/10.20885/RLA.Vol2.iss2.art4

Syabana, I. N., Prastiwi, A. D., Azifa, A. N., Prihandini, I., & Cinta, A. K. (2024). Pelatihan crochet accessories sebagai peluang usaha. Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 109–115. https://doi.org/10.58192/karunia.v3i2.2187

Yaningsih, Y. F., Junita, I., Oktavia, D., & Salsabila, A. M. (2024). Implementasi pelatihan pewarnaan batik Shibori dalam meningkatkan ekonomi kreatif masyarakat Desa Pranan. Jurnal Bina Desa, 6(3). https://doi.org/10.15294/jurnalbinadesa.v6i3.13123

Downloads

Published

2026-10-01

How to Cite

Maulida, L., Nihayah, U., Mualimah, D., Andriani, E. D., Fadilah, D. M. N., Alwi, M. A., Shudur, N. S., Fajar, M. I., Ma’rifah, R., Haryati, H., Arnisah, A., Fauzi, M. A. I., Komala, A. R., Yulianto, M. R. D., Al-Qadr, A. S., & Avivi, G. N. M. (2026). Menggali Potensi dan Kreativitas: Pemberdayaan Ibu-Ibu Dusun Mendiro melalui Kelas Merajut. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 4(8), 4319–4327. https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i8.5191

Issue

Section

Articles