Edukasi Investasi Saham Sebagai Upaya Pencegahan Investasi Bodong bagi Pelajar Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Jayapura

Authors

  • Wawan Sidik IAIN Fattahul Muluk Papua, Indonesia
  • Anisa Nur Cahyani IAIN Fattahul Muluk Papua, Indonesia
  • Cici May Linda IAIN Fattahul Muluk Papua, Indonesia
  • Annisa’ Fatmayanti IAIN Fattahul Muluk Papua, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i7.5203

Keywords:

Edukasi Keuangan, Investasi Bodong, Investasi Saham, Literasi Keuangan

Abstract

Perkembangan teknologi digital memudahkan pelajar memperoleh informasi mengenai keuangan dan investasi melalui media sosial dan aplikasi digital. Namun, kemudahan tersebut belum selalu diikuti dengan kemampuan memahami risiko dan legalitas investasi secara tepat. Kondisi ini menjadi perhatian karena masih terdapat berbagai penawaran investasi ilegal atau investasi bodong yang dapat merugikan masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman dasar kepada pelajar Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Jayapura mengenai investasi saham, meliputi potensi keuntungan, risiko, fluktuasi harga, serta cara mengenali dan menghindari investasi bodong. Kegiatan dilaksanakan pada 12 Agustus 2026 dengan melibatkan sekitar 116 siswa kelas X–XII. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) melalui tahapan Discovery, Dream, Design, dan Destiny, yang diwujudkan melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, tanya jawab, dan evaluasi deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman awal peserta mengenai investasi masih beragam. Sebagian siswa telah mengenal istilah investasi dan fluktuasi, tetapi masih membutuhkan pemahaman lebih lanjut mengenai mekanisme, risiko, dan pemilihan instrumen investasi. Peserta juga aktif mengajukan pertanyaan mengenai aplikasi dan instrumen investasi. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam memperkuat literasi investasi dan kewaspadaan siswa terhadap investasi bodong.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andianto, A., Kuryani, K., Baihaqi, B., Oprista, O., & Djorgi, D. (2023). Optimalisasi Program Desa Bahasa Banjarrejo Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur melalui komunitas English Training and Gathering (ESTAGE). Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 30–40. https://doi.org/10.32332/d.v5i1.5707

Aristi, M. D., Armel, R. S., Suriyanti, L. H., Rahayu, N. I., Sari, D. P. P., Widiarsih, D., Asnawi, M., & Perdana, R. (2025). Antisipasi investasi bodong melalui literasi keuangan bagi siswa SMAN 1 Siak. COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 53–59. https://doi.org/10.54951/comsep.v6i1.872

Dewi, M. W., Pravasanti, Y. A., Pratiwi, D. N., Prastiwi, I. E., Fitria, T. N., Azmi, A. M., & Astutik, W. W. (2022). Edukasi investasi sedari dini dengan financial planner untuk siswa SMKN Jenawi Karanganyar Jawa Tengah. BUDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 370–376. https://doi.org/10.29040/budimas.v4i2.5823

Fauzi, A., Lubab, A., & Abidin, U. K. (2024). Menyiapkan akreditasi Program Studi APS 4.0 dengan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD). BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 86–90. https://doi.org/10.31949/jb.v5i1.7036

Febriansyah, E., Azwani, A., Dhayan, H., & Gaol, T. R. L. (2024). Pengenalan pasar modal sebagai implementasi ekonomi pada pelajar di Kota Pontianak. IJTIMA’: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 56–61. https://doi.org/10.25299/ijtima.2024.19158

Gunawan, W., Kristiastuti, F., & Sari, U. K. (2022). Pengaruh literasi keuangan terhadap minat investasi pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Nurtanio Bandung. Jurnal Bisnis, Manajemen & Ekonomi, 19(2), 494–512. https://doi.org/10.33197/jbme.vol19.iss2.2021.823

Hidayati, F., Zuhra, F., & Rustam, M. H. (2023). Edukasi pasar modal bagi siswa SMA/SMK sederajat di Kota Pekanbaru. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 4(2), 1248–1257. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1043

Lengkong, K. M., Tompo, C. C., Evelyn, E., Djuranovik, E., Jonardi, K. R., Ningsih, L. J., Apriliana, P., Yo, S. K., Buntuborrong, Y. V., & Mustikarini, C. N. (2024). Pelatihan literasi keuangan dan investasi untuk siswa-siswi sekolah menengah atas. Journal Community Service Consortium, 4(2), 71–80. https://doi.org/10.37715/consortium.v4i2.5317

Murlan, M. W., Pratiya, M. B., Putra, A. R., Syafar, M., Adriansyah, A., Ramadhan, R., & Sohilauw, M. I. (2023). Peningkatan pemahaman literasi keuangan dan investasi bodong melalui seminar pendidikan. JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 50–57. https://doi.org/10.47065/jpm.v4i1.1091

Muthia, F., Novriansa, A., & Aryanto, A. (2023). Peningkatan literasi keuangan pada siswa SMA melalui edukasi keuangan. Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara, 7(3), 778–784. https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.18087

Nasution, S. A., Lasmi, A., Silalahi, P. R., & Nasution, A. (2023). Efektivitas Galeri Investasi Syariah Bursa Efek Indonesia (GIS BEI) UINSU Medan dalam meningkatkan literasi pasar modal. El-Māl: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 4(3), 548–559. https://doi.org/10.47467/elmal.v4i3.1931

Nasution, S. W., Sari, A. V., & Anggraini, D. P. (2023). Optimalisasi minat baca untuk meningkatkan literasi keuangan siswa MTsN Binjai. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(6), 743–748. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i6.253

Otoritas Jasa Keuangan, & Badan Pusat Statistik. (2024). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2024. https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/publikasi/Documents/Pages/Survei-Nasional-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-(SNLIK)-2024/Survei%20Nasional%20Literasi%20dan%20Inklusi%20Keuangan%20(SNLIK)%202024.pdf

Otoritas Jasa Keuangan, & Self-Regulatory Organization. (2025). Buku Saku Pasar Modal 2025. https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/info-terkini/Pages/Buku-Saku-Pasar-Modal-2025.aspx

Otoritas Jasa Keuangan. (2021). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia 2021–2025. https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/publikasi/Pages/Strategi-Nasional-Literasi-Keuangan-Indonesia-2021-2025.aspx

Otoritas Jasa Keuangan. (2025). Satgas PASTI imbau masyarakat waspadai modus penipuan jelang Lebaran, Satgas PASTI blokir 536 entitas ilegal di Januari s.d. Februari 2025. https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/info-terkini/Pages/Satgas-PASTI-Blokir-536-Entitas-Ilegal-di-Januari-Februari-2025.aspx

Ovami, D. C., & Lubis, A. S. (2021). Peningkatan minat berinvestasi melalui literasi keuangan pasar modal. Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 40–43. https://doi.org/10.32696/ajpkm.v5i1.691

Pasek, G. W. (2022). Literasi keuangan dalam pertimbangan keputusan investasi tinjauan dari gender. Jurnal Akuntansi Profesi, 13(1), 341–349. https://doi.org/10.23887/jap.v13i1.46743

Rahayu, R., Ali, S., Aulia, A., & Hidayah, R. (2022). The current digital financial literacy and financial behavior in Indonesian millennial generation. Journal of Accounting and Investment, 23(1), 78–94. https://doi.org/10.18196/jai.v23i1.13205

Wahyuningtyas, E. T., Hasanah, F., & Susesti, D. A. (2022). Dampak motivasi investasi, persepsi risiko, literasi dan efikasi keuangan terhadap minat mahasiswa berinvestasi di pasar modal. Jurnal Akuntansi AKUNESA, 10(2), 57–66. https://doi.org/10.26740/akunesa.v10n2.p57-66

Downloads

Published

2026-09-28

How to Cite

Sidik, W., Cahyani, A. N., Linda, C. M., & Fatmayanti, A. (2026). Edukasi Investasi Saham Sebagai Upaya Pencegahan Investasi Bodong bagi Pelajar Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Jayapura . Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 4(7), 4230–4238. https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i7.5203

Issue

Section

Articles