Implementasi Program KKN Tematik Literasi untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa SD/MI dan UMKM di Desa Sutawinangun Kecamatan Kedawung Kabupaten Cirebon

Mohamad Taufik Hidayat; Irfan Al Fahrizza; Dafa Ahmad Pratama; Mahesa Leon; Muhammad Nazril Deni Setiawan; Putri Diana; Amira Fredella; Nia Cindy Priscilia; Farhat Nugraha Saputra; Joshua Adi Putra; Didan Cahya Maulana; Aurel Putri Aprilia; Anita Stephani; Azizah Nur Sofiyani; Rio Martin Nopiandi; Nayla Rizky Amalia

doi:10.59837/jpmba.v4i8.5251

Authors

Mohamad Taufik Hidayat Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Irfan Al Fahrizza Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Dafa Ahmad Pratama Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Mahesa Leon Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Muhammad Nazril Deni Setiawan Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Putri Diana Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Amira Fredella Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Nia Cindy Priscilia Universitas Swadaya Gunung Jati, Indonesia
Farhat Nugraha Saputra Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Joshua Adi Putra Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Didan Cahya Maulana Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Aurel Putri Aprilia Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Anita Stephani Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Azizah Nur Sofiyani Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Rio Martin Nopiandi Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia
Nayla Rizky Amalia Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i8.5251

Keywords:

Digital Marketing, KKN Tematik, Literasi Anak, Revitalisasi Perpustakaan Desa, Pendampingan UMKM

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) Literasi dilaksanakan di Desa Sutawinangun, Kecamatan Kedawung, Kabupaten Cirebon, sebagai upaya meningkatkan budaya literasi masyarakat dan mendukung pengembangan potensi ekonomi lokal. Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan minat baca siswa, merevitalisasi tata kelola perpustakaan desa, serta memperkuat kapasitas pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam memanfaatkan media digital untuk pemasaran. Metode pelaksanaan terdiri atas lima tahapan sistematis, yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi aktif siswa SD/MI dalam kegiatan literasi sebesar 80%. Selain itu, pengelolaan perpustakaan desa menjadi lebih optimal melalui penerapan sistem katalogisasi, pelabelan koleksi, dan penataan ruang baca. Pelaku UMKM juga mengalami peningkatan pemahaman dalam pembuatan konten promosi digital yang menarik dan informatif. Program ini berhasil membangun ekosistem literasi berkelanjutan serta memperluas peluang pemasaran produk lokal secara efektif melalui pemanfaatan media sosial dan platform digital yang mudah diakses oleh masyarakat secara luas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifin, S. F. A., Sasmita, F. E., Alfiyah, H. Y., Amin, M., & Mala, A. (2024). Penguatan strategi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) sebagai kecakapan hidup abad 21 di SD Negeri Jerukgamping. Community: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 4(1), 26–34. https://doi.org/10.51903/k0te7z38

Ariyani, D., Qolbiyulia, S., Aisyah, P. N., Nasikhatun, I. N., & Asshidiq, M. F. (2022). Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah terhadap minat menulis siswa sekolah dasar. Jurnal Kependidikan, 10(1), 20–32. https://doi.org/10.24090/jk.v10i1.6564

Azzahra, R. N. A., Restuwulan, T. A. R., & Chaniago, S. M. C. (2025). Peran TBM Lentera Pustaka: Gerakan literasi dan pemberdayaan sosial Sukaluyu. Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia, 4(1), 1–12. https://doi.org/10.58218/literasi.v4i1.1266

Chyan, P., Anurogo, D., Aziziy, Y. N., Kobi, W., Truelovin, R. H. P., Sa’diah, Adhima, F., Ilmi, D., Larakeng, S. H., Santiani, Mulyapradana, A., Manalu, H., AB, N., Hannatalia, I., Charles, Akmal, S., & Aini, F. (2023). Keterampilan dasar abad 21. PT Mifandi Mandiri Digital.

Iman, B. N. (2022). Budaya literasi dalam dunia pendidikan. Proceeding of Conference of Elementary Studies, 1(1), 23–41. http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/Pro/article/view/14908

Iman, M. R., Bakari, Y., & Moonti, A. (2024). Literasi digital UMKM agribisnis dalam adopsi strategi pemasaran digital di Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo. Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis, 10(2), 2613–2625. https://doi.org/10.25157/ma.v10i2.14313

Muti’ah, I., Fidyastuti, F., Tri Bhuana, A. M., Lukmana, R. I., & Nugraheni, L. (2025). Analisis kemampuan literasi siswa sekolah dasar: Tantangan dan penanganannya. Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia, 4(4), 200–212. https://doi.org/10.58218/literasi.v4i4.2118

Nurbaeti, A., Idawati, I., & Babo, R. (2024). Implementasi program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dalam meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran, 4(1), 492–507. https://doi.org/10.51574/jrip.v4i1.1410

Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. (2026). Petunjuk pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Literasi Tahun 2026.

Putri, S. R., & Ahmadi, F. (2023). Pengaruh media video pembelajaran terhadap literasi digital, minat baca dan hasil belajar siswa sekolah dasar. Journal of Education Action Research, 7(3), 446–455. https://doi.org/10.23887/jear.v7i3.66997

Ramadhani, M. A. (2025). Pembuatan label kemasan sebagai bentuk pemasaran pada UMKM kerupuk singkong. Maliki Interdisciplinary Journal, 3(5), 619–626. https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/14276

Rustiarini, N. W., & Dewi, N. K. C. (2021). Penataan perpustakaan desa untuk meningkatkan literasi membaca. LOSARI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(1), 8–15. https://doi.org/10.53860/losari.v3i1.35

Sari, A. R., Susanti, I., Widaningsih, L., Permana, A. Y., & Sari, D. C. P. (2022). Peningkatan tingkat literasi masyarakat melalui revitalisasi Perpustakaan Desa Kertawangi, Kecamatan Cisarua, Kabupaten Bandung Barat. Lentera Karya Edukasi, 2(3), 137–146. https://doi.org/10.17509/lekaedu.v2i3.52620

Setiyawan, A., Erikawati, C., Mumtaz, L., & Susilowati, E. (2025). Optimalisasi digital marketing bagi UMKM: Pelatihan digital marketing dan strategi konten di sosial media. Penamas: Journal of Community Service, 5(3), 387–395. https://doi.org/10.53088/penamas.v5i3.2158

Siska, E., & Prapto, D. A. W. (2021). Pelatihan digital marketing pada marketplace sebagai strategi peningkatan penjualan produk UMKM Pulo Gadung Jakarta Timur pada masa new normal. Jurnal Abdimas Perbanas, 2(2), 59–75. https://doi.org/10.56174/jap.v2i2.422

Sukartaatmadja, S., Hermawan, Y., & Silaen, U. (2023). Pengembangan kualitas produk UMKM melalui inovasi kemasan dan digital marketing Kelurahan Gudang Kota Bogor. Jurnal Abdimas Dedikasi Kesatuan, 4(1), 31–34. https://doi.org/10.37641/jadkes.v4i1.2423

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Utami, A. R., Ratnasari, K., & Amelia, J. R. (2024). Pelatihan pembuatan konten berkualitas dan digital marketing: Kunci sukses penjualan digital bagi UMKM. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 8(6), 6149–6158. https://doi.org/10.31764/jmm.v8i6.26919

Veranita, M., Yusuf, R., Sahidin, Y., Susilowati, R., Fatihah, D. C., & Warsiati, W. (2021). Empowering UMKM dengan pemanfaatan digital marketing di era new normal (literasi media digital melalui webinar). Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat UBJ, 4(2), 159–168. https://doi.org/10.31599/jabdimas.v4i2.585

Zainarti, Nurwani, Nurbaiti, Aisyah, S., & Agustina, D. (2024). Digital marketing dengan memanfaatkan social media dan e-commerce bagi komunitas UMKM wanita. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 7(2), 343–362. https://doi.org/10.33474/jipemas.v7i2.20873